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3-6岁儿童学习与发展指南考试题（含答案）
一、单选题（每题2分，共40分）
1.幼儿能双手抓杠悬空吊起（）秒左右，是5-6岁幼儿在具有一定的力量和耐力方面的典型表现。
A.10
B.15
C.20
D.25
答案：C
2.4-5岁幼儿能快跑（）米左右。
A.15
B.20
C.25
D.30
答案：B
3.3-4岁幼儿能单脚连续向前跳（）米左右。
A.1
B.2
C.3
D.4
答案：B
4.幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于（）小时。
A.0.5
B.1
C.1.5
D.2
答案：B
5.以下不属于3-4岁幼儿在语言领域倾听与表达方面典型表现的是（）。
A.能听懂日常会话
B.愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼
C.能基本完整地讲述自己的所见所闻
D.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事
答案：C
6.4-5岁幼儿能在成人的提醒下，爱护玩具和其他物品，这体现了幼儿在（）方面的发展。
A.具有自尊、自信、自主的表现
B.关心尊重他人
C.具有初步的归属感
D.具有初步的生活自理能力
答案：D
7.5-6岁幼儿能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的排列规律，这属于（）领域的发展目标。
A.科学
B.艺术
C.语言
D.健康
答案：A
8.3-4岁幼儿能感知和发现周围物体的（）等特点。
A.形状和颜色
B.大小和长短
C.粗细和厚薄
D.轻重和软硬
答案：A
9.幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其（）等特征。
A.颜色、形状
B.大小、长短
C.粗细、厚薄
D.轻重、软硬
答案：A
10.4-5岁幼儿能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌，这体现了幼儿在（）领域的发展。
A.健康
B.语言
C.艺术
D.社会
答案：C
11.3-4岁幼儿在提醒下，能遵守游戏和公共场所的规则，这体现了幼儿在（）领域的发展。
A.健康
B.语言
C.社会
D.科学
答案：C
12.5-6岁幼儿能通过实物操作或其他方法进行（）以内的加减运算。
A.5
B.10
C.15
D.20
答案：B
13.4-5岁幼儿能感知和区分物体的（）等量方面的特点，并能用相应的词表示。
A.大小、多少、高矮
B.粗细、长短、厚薄
C.轻重、软硬、宽窄
D.以上都是
答案：D
14.3-4岁幼儿能根据自己的兴趣选择游戏或其他活动，这体现了幼儿在（）方面的发展。
A.具有自尊、自信、自主的表现
B.关心尊重他人
C.具有初步的归属感
D.具有初步的生活自理能力
答案：A
15.幼儿在艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其（），引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。
A.感性经验
B.理性经验
C.审美经验
D.创作经验
答案：A
16.4-5岁幼儿能说出自己家所在地的（）等。
A.省、市、县（区）
B.街道、门牌号
C.小区名称
D.以上都是
答案：D
17.3-4岁幼儿在玩游戏时，能与同伴协商确定游戏规则，这体现了幼儿在（）领域的发展。
A.健康
B.语言
C.社会
D.科学
答案：C
18.5-6岁幼儿能主动发起活动或在活动中出主意、想办法，这体现了幼儿在（）方面的发展。
A.具有自尊、自信、自主的表现
B.关心尊重他人
C.具有初步的归属感
D.具有初步的生活自理能力
答案：A
19.4-5岁幼儿能连续自抛自接球（）个左右。
A.2
B.3
C.4
D.5
答案：B
20.3-4岁幼儿能沿着地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离，这体现了幼儿在（）方面的发展。
A.具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏
B.具有一定的力量和耐力
C.手的动作灵活协调
D.具有初步的生活自理能力
答案：A
二、多选题（每题3分，共45分）
1.《3-6岁儿童学习与发展指南》从（）等几个领域描述幼儿的学习与发展。
A.健康
B.语言
C.社会
D.科学
E.艺术
答案：ABCDE
2.健康领域包含（）子领域。
A.身心状况
B.动作发展
C.生活习惯与生活能力
D.自我保护能力
答案：ABC
3.语言领域的子领域有（）。
A.倾听与表达
B.阅读与书写准备
C.口语表达
D.书面表达
答案：AB
4.社会领域的子领域包括（）。
A.人际交往
B.