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近世代数教案资料.docx

发布：2023-09-04约1.57万字共33页下载文档
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近世代数教案 西南大学 数学与统计学院 张广祥 学时数： 80 (每周 4 学时) 使用教材： 抽象代数——理论、问题与方法，科学出版社 2005 教材使用说明： 该教材共 10 章，本课程学习前 6 章，覆盖通用的传统教材(例 如：张禾瑞《近世代数基础》)的所有内容，但本教材更强调抽象代数理论的应用和 方法特点。本教材的后 4 章有一定难度和深度，可作为本科近世代数(二)续用。 如果不再开设近世代数(二)，则可以供有兴趣的学生自学、自读，进一步了解现代 代数学更加前沿的内容，拓宽知识面。 教学方法： 由于该教材首次在全年级使用，采用教研室集体备课的方式，每 2 周一次参加教学的教师集体
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