2015年研究生教学进度表卫生统计学.doc
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同济大学
研究生课程教学进度表
2015━2016学年第一学期
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课程名称卫生统计学
任课教师艾自胜
所在院（系、所）医学院
填表日期2015年9月
学科、专业委员会主任（签字）
同济大学研究生院培养处制
课程名称
卫生统计学
课程英文名称
HealthStatistics
所用教材名称
医学统计学
教材出版单位
高等教育出版社
课程性质
学位课√选修课
听课学生人数：博士：硕士：121
总学时数45
其中：讲课36学时
自学学时
实验18学时
其它（上机）学时
周
次
上课时间
计划教学内容
学时分配
备注
讲课
实验
自学
讨论
第
1
周
9月15日
5~8节
第四章统计表与统计图
第十一章实验设计（一）
4
艾自胜
第
2
周
9月22日
5~8节
第十一章实验设计（二）
第五章参数估计（一）
4
艾自胜
第
3
周
9月29日
5~8节
第五章参数估计（二）
第六章计量资料两组均数的比较-t检验
4
艾自胜
第
5
周
10月13日
5~8节
第七章计量资料多组均数的比较：方差分析
第八章分类资料的比较：卡方检验
4
张爱红
第
6
周
10月20日
5~8节
第九章：
基于秩次的非参数统计方法
3
艾自胜
注：1、填一式二份,在开学两周内交所在院（系、所）教务办公室一份,自己备留一份。
2、多名教师授课,应在备注栏内注明任课教师姓名和课时分配。
周
上课时间
计划教学内容
学时分配
备注
次
讲课
实验
自学
讨论
第
7
周
10月27日
5~8节
计数资料的统计描述
第二十章诊断试验评价方法简介
4
邹莉玲
第
8
周
11月3日
5~8节
第十章：
两变量之间关系的分析：相关与回归
4
邹莉玲
第
9
周
11月10日
5~7节
第十四章：
重复测量资料的方差分析
4
邹莉玲
第
10
周
11月17日
5~8节
第十八章生存分析
4
邹莉玲
第
11
周
11月24日
5~8节
第十六章多重线性回归
4
艾自胜
第
12
周
12月1日
5~7
第十七章Logistic回归
4
艾自胜
第
13
周
12月8日
总复习
2
艾自胜
注：1、填一式二份,在开学两周内交所在学院（系、所）教务办公室一份,自己备留一份。
2、多名教师授课,应在备注栏内注明任课教师姓名和课时分配。
周
上课时间
计划教学内容
学时分配
备注
次
讲课
实验
自学
讨论
第
14
周
12月15日（初定）
考试
艾自胜、邹莉玲
第
周
第
周
第
周
注：1、填一式二份,在开学两周内交所在学院（系、所）教务办公室一份,自己备留一份。
2、多名教师授课,应在备注栏内注明任课教师姓名和课时分配。