小学精通英语五年级下册英语全册教案.pdf
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精通版小学五年级英语下册全册教案.docx
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单元主题
Unit 1 Welcome to our school.
第 一 周
第 1课时
课 题
Lesson 1
主备教师
教学内容
分析
本课是人教版（精通）小学英语五年级下册Unit 1 Welcome to our school. Lesson 1. 本单元的主要内容是围绕学校的各个功能教室及其用途来进行日常交际。根据本班的教学实际情况，教师创造性使用了教材，调整了教学顺序，先讲Lesson 2,再讲学习Lesson1. 因此本课为本单元的第2课时，本课通过设置foreign
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精通版五年级英语下册全册教案.doc
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PAGE \* MERGEFORMAT 1
单元主题
Unit 1 Welcome to our school.
第 一 周
第 1课时
课 题
Lesson 1
主备教师
于艳
教学内容
分析
本课是人教版（精通）小学英语五年级下册Unit 1 Welcome to our school. Lesson 1. 本单元的主要内容是围绕学校的各个功能教室及其用途来进行日常交际。根据本班的教学实际情况，教师创造性使用了教材，调整了教学顺序，先讲Lesson 2,再讲学习Lesson1. 因此本课为本单元的第2课
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外研社小学英语五年级英语下册全册教案.docx
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外研社小学英语五年级英语下册全册教案
Module1
课时划分：共分2课时
第1课时
Unit1Welivedinasmallhouse.
教学分析
本模块是五年级下册教材的第一模块，教学的内容是描述过去到现在生活的变化。本模块共有两个单元，Unit1和Unit2各一个课时。
本课时是本模块的第一单元Unit1Welivedinasmallhouse.Activity1通过对话，引出谈论活动安排话题；Activity2通过Amy叫Lingling一起来看一个关于中国的电视节目，在节目中，一位中国老奶奶在接受采访。她谈到过去和现在生活的不同，引出目标功能句（Welivedi
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精通版五年级下册英语全册教学课件（2025年）.pptx
精通版五年级下册英语全册教学课件仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识
Unit1Welcometoourschool!Lesson1精通版·五年级下册仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识
GuessinggameIt’saplace.Wecanseeteachersandclassmatesthere.Wehaveclasses,playgames,anddomanyinterestingactivitiesthere.Whatplaceisit?school仅限个人
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精通版五年级英语下册全册教学设计.pdf
单元主题Unit1Welcometoourschool.第一周第1课时
课题Lesson1主备教师于艳
本课是人教版精（通）小学英语五级下册Unit1Welcometoourschool.
Lesson1.本单元的主要内容是围绕学校的各个功能教室及其用途来进行日
常交际。根据本班的教学实际情况，教师创造性使用了教材，调整了教学顺序，
先讲Lesson2,再讲学习Lessonl.因此本课为本单元的第2课时，本课通过
教学内
设置foreignvisitors来校参观，LiYanandGaoWei作为带领客人参观小
容
向导，向客人介绍学校图书馆和会议室真实情景，引出学生的目标语言：
分析
Wel
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新版PEP小学英语五年级下册教案全册.docx
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五年级英语下册
教 学 进 度 表
周次
日期
教学内容
课时安排
备注
1
02. 13—02.19
Warm up
2
2
02.20—02.26
Unit 1 part A
2
3
02.27—03.05
Unit 1 part B
2
4
03.06—03.12
Unit 2 part A
2
5
03.13—03.19
Unit 2 part B
2
6
03.20—03.26
Unit 3 part A
2
7
03.27—04.02
Unit 3 part B
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人教版-pep小学英语五年级下册全册教案.doc
人教版
教案示例
第一课时
教学重点：
Let’s learn中的动词短语：eat breakfast，do morning exercises，have English class，play sports，eat dinner。
句型：When do you do ...？ I usually...at...。
教学难点：
单词exercises和usually的发音较难掌握：exercises可以让学生分音节由慢到快的模仿发音；usually先让学生着重练习/?/的音，再完成整个单词的发音。
课前准备：
调查表的复印材料。
动词短语eat breakfast
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PEP小学五年级英语下册教案(全册)人教版.doc
Unit1?This?is?my?day
第一课时
一、教学目标
1．能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast, do morning exercises, have English class, play sports, eat dinner.
2．能够听懂问句：When do you do morning exercises / …? 并能用所学动词短语替换句型“I usually … at …”中的关键词回答问句。
3．能理解并说唱Let’s chant部分的歌谣。
4．能够了解Good to know 部分的内容。
二、教学重、难点
1．本
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外研社小学五年级英语下册全册教案.pdf
Unit4PartA
Let’slearn
1.词汇（要求四会）
sweepthefloor扫地cookthemeal做饭
////////
watertheflowersemptythetrash倒垃圾
////////
cleanthebedroomhelpful
//////
helpful-__________(名词/动词)
ful是形容词后缀，类似的词有：
hope-hopefulthank-________
2.重要句型：
1..can是情态动词，没有人称和数的变化，后接动词原形。变一般疑问句时将can放在句
首，变否定句在can后加not，即can’t。
Eg:Hecanswee
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新闽教版小学英语五年级下册全册教案.doc
Unit 1 Winter Vacation
教材分析：
本单元的话题是寒假生活和春节，语法主要内容是一般过去时和专有名词、冠词的用法，语音部分复习总结字母a在开音节、闭音节以及a在ss前的发音。
学情分析：
1、本套教材从五年级下册开始学习一般过去时，本单元的课文首次出现过去时。一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用，如：last year，yesterday等；也可表示过去经常反复发生的动作，常和often，always等频率副词连用。
2、动词过去式的构成：
（1）规则动词过去式的构成有四条规则：
①一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look—
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牛津上海版小学英语五年级下册全册教案.docx
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牛津上海版小学英语五年级下册全册教案
目录
TOC \o 1-5 \h \z Modulel Using my five senses《Unitl What a mess!》 2
Modulel Using my five sen ses 《Unit2 Watch it grow! 》 7
Module1 Usi ng my five sen ses《Unit3 How noisy!》 12
Module2 My favourite things《Unit1 Food and drinks》 17
Module2 Myfavourite things《Uni
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重大版小学英语五年级下册全册教案.pptx
重大版小学英语五年级下册全册教案汇报人：XXX2025-X-X
目录1.Unit1MyHome
2.Unit2MySchool
3.Unit3MyFamily
4.Unit4MyFriends
5.Unit5MyHobbies
6.Unit6MyNeighbors
7.Unit7MyCountry
8.Unit8MyWorld
01Unit1MyHome
PartIntroductiontotheUnit单元背景本单元以家庭生活为主题，通过图片、对话和情景剧等形式，让学生了解家庭成员的称呼和关系。单元包含8个课时，共计40个单词，5个短语，2个句子。教学目标通过本单元的学习，学生能够掌握家庭成
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新PEP小学英语五年级下册全册教案.pdf
新PEP小学英语五年级下册全册教案
Unit 1My day
Period 1SectionA Let’slearn Askandwrite P5
教师寄语： （Alwaysdoyour best.凡事都要尽力去做.）
Learningaims(学习目标)
1. 能听、说、读、写 do morning exercises, eat breakfast, have…class, play
sports,eat dinner。
2. 会 说 句 型 ： “When do yo
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深圳版小学英语五年级下册全册教案.doc
Unit 1 Remember the rules
The First Period
Warming-up
Ask some questions about their winter holidays:
T: Did you have a good time during your winter holidays?
What did you do ? Where did you go ?
Who did you go with? What did you see there ?
Did you buy anything ? etc.
Or just say
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外研版小学英语五年级下册全册教案.pdf
WORD格式--可编辑--专业资料
外研版小学英语五年级下册
全册教案
--完整版学习资料分享
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2020年2月
Module1Changing
题目Changing（变化）
题材Lingling和Sam,Amy在英国。Amy和Lingling看到电视节目中记者在采访
一位中国老太太。老人在采访中谈到了过去生活的艰苦和现在生活发生的
(主要）变化。
内容
教学目标
功能谈论人们过去和现在的生活变化。
语法本模块继续学习过去式。
（结构、谈论过去：Thereweren’tanybuses.Welivedinasmallhouse.
句子）比较现在：Therear