新人教版七年级上册道德与法治教学课件 第八课 生命可贵 3.8.2 敬畏生命 .pptx

敬畏生命;课堂导入;目录;核心素养目标;总议题;课堂导入;激趣导入;精心探讨;一、生活观察;★观看视频《乌克兰炮轰俄罗斯平民区，已造成平民死亡》;当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难；

当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高

和神圣。

我们对生命要有一种敬畏的情怀。;★观看视频《万物生》;1.敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。

万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。

我们的生命是大自然的组成部分，效法天地自然，遵循自然界的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待。;你从上述情境中发现了哪些共同点?;★观看视频《最美医生》;★不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？

不是。一个人的生命并不是完全属于自己的，我们为自己活着的同时，也都是为他人活着。也是珍爱和关注他人生命的表现。;★通过这件事你想到什么？;2.敬畏生命，就要关爱他人的生命。

“仁者爱人”“推己及人”,要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。;★你如何回答陶行知的困惑？陶行知的警言告诉我们什么？

在旧中国，不少人迫于生计的压力，无暇顾及他人的生命。

生命价值高于一切。当一个国家和民族真正做到尊重人的生命，就是国家真正强大的时候。;★观看视频《这世界总会有人偷偷爱着你》;3.敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。

生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的

生动诠释和切实践行。;2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生地震，这是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震，也是唐山大地震后伤亡最严重的一次地震。地震发生当天，在党中央领导下，救援工作迅速展开。

19:30,成都市区上千辆出租车自发奔赴都江堰灾区。

20:00,由武警总医院22名医护专家组???的救援医疗队，搭乘专机由北京飞往灾区。

20:02,两架军用运输机从北京起飞，运送国家地震灾害紧急救援队175人前往灾区。

24:00,近2万名解放军和武警部队官兵已到达灾区开展救援。

……

在救灾的日子里，一个个、一批批、一群群自发自愿的救援者，从四面八方奔赴灾区。他们与解放军同行，与救援人员并肩，只为托起每个生命的希望。

经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。;在历史长河中，有这样一群英雄，他们为保卫国家、民族利益不惜牺牲自己的生命。请结合他们对待生命的态度，以“致敬英雄，生命的意义”为主题，开展主题班会。;巩固练习;四、巩固练习;“我们不能决定生命的长度，但可以决定生命的宽度。”对这句话的理解正确的是（）

A.越是短暂的生命，越有价值

B.承担责任就需要付出生命的代价

C.加大生命的宽度会缩短生命的长度

D.要珍爱生命，努力追求生命的质量;PART04;课堂小结;感谢您的耐心聆听;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。