2024年秋新人教版英语3年级上册课件 Unit 6 Useful numbersPart B 第4课时 Lets talk Count and say.pptx

第4课时Let′stalkCountandsayPartBHowusefularenumbers?精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

Whoarethey?Wherearethey?SarahandSam.They′reinthekitchen.精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

●Let′stalkHowmanyapples?Howmanybananas?Two.Three.Andoneorange.OK.多少个苹果?多少根香蕉?二个。三个，还有一个橙子。好。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

Ihavetenyuan.Ihavesixyuan.Great!Let′sgototheshop!我有十元钱。我有六元钱。太好了!我们去商店吧!精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

FillintheblanksHowmanyapples?Howmany_________?_____.Three.And____orange.OK.bananasTwoone精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

Ihave____yuan.Ihave_____yuan.Great!Let′sgototheshop!tensix精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

tennum.(数词)十Newwords/ten/Ihavetenfingers.我有十根手指。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

sixnum.(数词)六/s?ks/Ihavesixbooksinmybag.我包里有六本书。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

LanguagepointsHowmanyapples?用来询问可数名词的数量，意为“多少”。可数名词复数，一般在词尾＋s。答语：直接回答基数词询问数量的句型Howmany＋可数名词复数?精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

●CountandsayHowmanylions?Two.有多少只狮子?二只。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

Howmanyelephants?有多少只大象?Three.三只。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

Howmanyapples?有多少个苹果?Five.五个。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

Summarysix，ten——Howmany…?——基数词.wordSentences精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！