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2024年新人教PEP版英语三年级上册课件 Unit 6 Useful numbers Part B Lets talk Count and say.pptx

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PartBLet’stalkCountandsayPEP·三年级上册Unit6Usefulnumbers优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短

Let‘ssingTenlittlenumbers优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短

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Whoarethey?Wherearethey?SarahandSam.They’reinthekitchen.Let’stalkLookandanswer优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短

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NewwordsIhavetenfingers.我有十根手指。ten/ten/num.(数词)十形近:pen优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短

six/s?ks/num.(数词)六Ihavesixbooksinmybag.我包里有六本书。sixth第六Newwords优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短

Howmanyapples?用来询问可数名词的数量,意为“多少”。可数名词复数,一般在词尾+s。Languagepoint答语直接回答基数词询问数量的句型Howmany+可数名词复数?优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短

ListenandimitateHowmanyapples?Two.Howmanybananas?Three.Andoneorange.OK.优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短

PresentationIhavetenyuan.Ihavesixyuan.Great!Let’sgototheshop!优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短

分组练习对话并表演,其他小组评价。流利地朗读。分角色朗读。有感情地表演。GreatSuperGoodRole-play优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短

PresentationFillintheblanksFillintheblanksHowmanyapples?___.Howmany_____?Three.And___orange.OK.Ihave___yuan.Ihave___yuan.Great!Let’sgototheshop!bananasTwotensixone优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短

Howmanydogs?One.Two.dogdogsPractice优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短

PracticeHowmanymonkeys?One.monkeymonkeysFive.优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短

PresentationHowmanylions?Two.优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短

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