部编四年级课程纲要分享课.pptx

部编四年级课程纲要分享.pptx 二七区陇西国际城小学侯盼部编语文四年级上册课程纲要分享课探宝之旅第1页细心认真攻略第2页目录课后生字表？寻宝图？第3页目录第4页 827*符号背后秘密第5页课后生字表第6页第7页？第8页单元导语学习任务第9页？第10页学习方法第11页小组合作第12页单元序号单元主题学习任务学习方法第？单元观察插图，联络导语，想一想这一组课文单元主题是什么？读一读学习任务，说一说本单元阅读和习作学习内容分别是什么？认真阅读交流平台，说说我学会了哪些方法？…………第13页特殊单元习作单元第14页第15页火眼金睛（修改错别字比赛）中华诗词大会诗歌朗诵……四年级上册活动第16页我未必是最

2025-05-07 约小于1千字 17页立即下载

四年级(上)课程纲要分享课.ppt 课程纲要 4、怎样知道自己学的好不好？ 1、经历收集日常生活中常见的大数的过程，感受学习大数的必要性，体会大数的实际意义；通过操作活动，认识数的计数单位，了解各单位之间的关系，并会正确读、写以及比较数的大小；在描述数据的过程中，认识数据改写单位的必要性，能用万、亿为单位表示大数；理解近似数在实际生活中的作用，能根据实际问题的需要求一个数的近似数。　 2、通过操作活动，认识直线、线段与射线，会用字母正确读出直线、线段与射线。通过操作活动，认识平面上的平行线和垂线，能用三角尺画平行线和垂线；体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的距离。通过操作活动，知道平角、周角，了解角的

2017-05-05 约1.75千字 16页立即下载

四年级课程纲要分享课件.ppt * 农业路小学杨淑芳一、新学期寄语 1、小数的认识和加减法 10课时 2、认识三角形和四边形 6课时 3、小数乘法 10课时 4、观察物体 4课时 5、认识方程 12课时数学好玩 3课时 6、数据的表示和分析 8课时单元内容四人小组选择一个或两个你们最感兴趣的单元，试着找一找这个单元的主要内容小数的意义测量活动：单位的换算比大小：比较小数的大小练习一购物小票

2017-01-03 约1.33千字 15页立即下载

苏教版四年级语文上册课程纲要分享课课件.ppt 课程纲要分享课 苏教版小学语文四年级上册本册书共有课文24篇，围绕七个主题划分七个单元；安排七次练习，七次习作，七次口语交际。本册有一次培养良好的学习习惯和一张生字表。点击添加标题点击添加标题课文习作练习口语交际单元内容由3-4篇课文组成，每篇课文后有3-4道作业题。一是朗读、背诵、复述等常规训练；二是要求学生用钢笔描红、临写；三是常用词语训练；四是阅读训练；五是根据课文内容安排的小练笔。点击添加标题课文本册课文将共安排了7篇习作。内容有：点击添加标

2018-01-15 约2.69千字 20页立即下载

四年级英语下册课程纲要分享课.doc 四年级英语下册《课程纲要》分享课 教学设计教学背景：在《课程纲要》编写的基础上，为了理清本学期课程的地位与价值，明确了本学期的课程内容与课程整体的逻辑关系，使学生了解知识点与课程目标之间的逻辑关系的基础上，给学生了一张认知地图，通过描述学习的目的地，提供学习的基本要求，使学生明确本学期的课程教学安排、学习任务，把握学习内容的逻辑框架，进而学会规划自己的学习，从而培养学生的认知能力，提高课程学习方面的成就。教材分析：本册教材内容丰富有趣，教材开放而富有活力，它注重全面提高学生的英语学习兴趣。这学期要着眼于积累语言，启发思维，培养学生的英语实践运用能力。学习目标： 1、了解本册教材课程

2020-02-25 约2.49千字 3页立即下载

四年级科学上册课程纲要分享设计.doc 《课程纲要分享》教学设计 ? 教学内容：大象版《科学》四年级上册教材 ? 学情分析： ?学生第一次接触到教材对教材的内容充满了好奇和新鲜感，对教材每个单元的内容，每个学生的关注点又各不相同，已有的知识经验也各不相同，因此，我在教学设计时，先让学生对教材有个整体的了解，再进行每个单元内容目标的讲解，然后针对每单元的内容目标进行交流。教学目标：? 1、了解本册书的内容，让学生对教材有个系统性的了解。 ?2、了解本册教材的课程安排、总体目标以及每单元的具体目标，有针对性的学习。 ?3、培养学生学习的方法。教学重点：总体目标和具体目标的学习。 ?教学难点： ?学习方法的培养。 ?教学过程：一、导

2018-02-06 约2.84千字 5页立即下载

人教版语文四年级下册课程纲要分享课ppt.ppt 第一组：走遍千山万水教学内容： 1.古诗词（独坐敬亭山、望洞庭、忆江南） 2.桂林山水 3.记金华的双龙洞 4*七月的天山语文园地一教学重点： 1、体会作者对大自然的热爱之情。 2、体会作者是怎样用优美词句表达情意的。（比喻、拟人；按游览顺序描写景物的方法。） 3、背诵第1课及课后第二题诗意、第2课、第3课自己喜欢的段落、日积月累。第三组：大自然的启示教学内容： 9.自然之道 10*.黄河是怎样变化的 11．蝙蝠和雷达 12*大自然的启示语文园地三教学重点： 1、抓住

2017-03-04 约1.25千字 11页立即下载

四年级下册数学课程纲要分享课.ppt 郑东新区实验学校 四年级数学组学习目标实施措施评价方案教材简析一、教材简析一、小数的意义和加减法 12课时二、认识三角形和四边形 9课时三、小数乘法 10课时整理与复习 4课时四、观察物体 6课时五、认识方程 10课时数学好玩

2019-01-04 约3.3千字 26页立即下载

四年级上册课程纲要分享课教学设计.doc 四年级上册道德与法治课程纲要分享课教学设计导入：各位同学大家好，欢迎来到《道德与法治》课堂，我是本学期的道法老师王老师。伴随着一场秋雨，我们迎来了新的学期，也迎来了新的课程，我希望我和同学们一起努力,拥有一个快乐的学习生活。 1.想必大家都经历了一个难忘的暑假，在暑假中，我们经历了一场突如其来的“7.20”特大暴雨以及接踵而来的疫情。面对这场大雨，你们害怕吗?在这场特大暴雨中，涌现了许多不惧风雨、勇于救人的逆行者。下面通过一个短片来回顾一下这些暖心场面吧。通过观看短片，大家有什么感受呢？接下来，我们来通过连麦来听听大家的想法。（连麦） 2.总结：孩子们，天灾无情，人间有爱。在洪涝等自然灾

2023-11-04 约2.21千字 5页立即下载

四年级下册语文课程纲要分享.doc 四年级下册语文《课程纲要》分享课教案学习目标： 1.通过与学生交流《课程纲要》，了解本学期语文学习的课程内容、课程目标以及课程评价。 ?2.通过了解教师对学生的评价方法，激发学生自主学习的主动性。 ?学习重点： ?了解本学期学习内容和评价方法。 ?学习难点： ?通过分享《课程纲要》明确学习目标。学习过程：一、谈话导入同学们，今天是开学的第一课，大家都拿到了新课本，老师看到有的同学已经迫不及待的开始翻阅新书，那么今天这节课，老师将和同学们一起交流和熟悉本学期我们将学到哪些新知识。了解学习内容、明确学习目标。轻轻拿起我们的语文书,摸一摸它,摸摸外面,摸摸里面。(摸起来是什么样的感觉?)

2023-10-31 约2.64千字 5页立即下载

品社四年级下册课程纲要分享课的教学设计.docx 品社四年级下册课程纲要分享课教学设计　　一导入　　快乐的假期已经结束了，我们迎来了新的学期，也迎来了新的课程，我希望我和同学们一起努力,拥有一个快乐的学习生活。这节课，我们一起来分享本学期的课程纲要。　　1、请同学想一想，我们上学期常用的学习方法是什么？谁来说一说？这位同学说的很好。(出示课件)我们一起读学习方法（调查体验阅读探究讨论资料发表制作）　　3、请同学们再想一想，我们上学期学习的三个单元都是围绕什么来写的？（家乡）对，每个单元都是以家乡的什么为中心？谁来说一说？（一单元是家乡的地理环境，二单元是家乡人的生活，三单元是家乡的文化、民俗）很好，掌声送个他。　　二、新授内

2019-03-23 约1.78千字 4页立即下载

四年级课程纲要.pptx 四年级课程纲要 演讲人：日期： 06 课程挑战与解决方案目录 01 道德与法治课程纲要 02 数学课程纲要 03 科学课程纲要 04 课程实施与评估 05 课程资源与支持 01 道德与法治课程纲要 教材简析教材特点以社会主义核心价值观为引领，注重道德教育和法治意识培养，内容生动、贴近学生生活。编排体系教育价值按照主题单元进行编排，每个单元包含课文、活动、案例等多种教学资源。旨在引导学生树立正确的道德观念，培养法治意识，成为有道德、懂法律的公民。 1 2 3 道德素质培养学生诚实守信、尊老爱幼、热爱集体等优秀道德品质。法治意识使学生了解法律的基本概念和原则，懂得维护自身权益

2025-04-23 约2.7千字 25页立即下载

2016-11-29 约2.94千字 27页立即下载

(小学数学课程纲要分享课教学设计示例四年级上册.doc 四年级上册数学《课程纲要》分享课教学设计陇西小学王圆圆学习目标： 1. 在具体情境中，通过谈话、讨论初步了解本学期数学学习的课程内容及目标，对新学期充满兴趣。 2.通过讨论，知道每部分内容分别需要哪些学习方法，并共同完善、制定评价方法。 3.通过阅读背景资料，使其富有同情心，具有危机感，能用实际行动做力所能及的事。学习重点：了解本学期学习内容、学习目标和评价方法。学习难点：结合学习内容，制定有效的学习方法和评价方式。学习过程：暑假的生活是丰富多彩的，今年假期也发生了一些大事件，你记录了有哪些？老师这里也有一些，我们一起来看看。（河南干旱）看过这些图片和数据你想说些什么？师：

2017-01-17 约2.11千字 5页立即下载

《四年级语文下册》课程纲要分享课基于标准设计张李垌小学.doc 《课程纲要》基于标准的教学设计教材来源：义务教育课程标准实验教科书《语文》/人民教育出版社2014版内容来源：小学四年级《语文（下册）》主题：课程纲要分享课 课时：第一课时授课对象：四年级学生设计者：李瑞敏/郑州市二七区张李垌小学目标确定的依据 1.课程标准相关要求基于识字写字：认字200个，会写200个，养成主动识字的习惯。会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，做到规范、端正整洁。基于阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文和文段。能联系上下文和生活积累理解词句的意思，体会课文中关键词句

2019-04-30 约1.58千字 2页立即下载