新人教（七下）第7章 平面直角坐标系 综合水平测试题.doc

PAGE PAGE 1 第七章 平面直角坐标系 水平测试题（一） 一、（本大题共10小题，每题3分，共30分. 在每题所给出的四个选项中，只有一项是符合题意的.把所选项前的字母代号填在题后的括号内. 相信你一定会选对！） 1.某同学的座位号为（），那么该同学的位置是（ ） （A）第2排第4列 （B）第4排第2列 （C）第2列第4排 （D）不好确定 2.下列各点中，在第二象限的点是（ ） （A）（2，3） （B）（2，－3） （C）（－2，－3） （D）（－2，3） 3.若轴上的点到轴的距离为3,则点的坐标为（ ）  （A）（3,0） （B）（0,3） （C）（3,0）或（－3,0） （D）（0,3）或（0,－3） 4.点（，）在轴上，则点坐标为（ ）． （A）（0，－4） （B）（4，0） （C）（－2，0） （D）（0，－2） 5.点C在轴上方，轴左侧，距离轴2个单位长度，距离轴3个单位长度，则点C的坐标为（ ） （A）（） （B）（） （C）（） （D）（） 6.如果点（5,）在第四象限,则的取值范围是（ ）  （A） （B） （C） （D） 7.如图：正方形ABCD中点A和点C的坐标分别为和，则点B和点D的坐标分别为（ ）. （A）和 （B）和 （C）和 （D）和 8.一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为（－1,－1）,（－1,2）,（3,－1）,则第四个顶点的坐标为（ ）  （A）（2,2） （B）（3,2） （C）（3,3） （D）（2,3） 9.线段AB两端点坐标分别为A（），B（），现将它向左平移4个单位长度，得到线段A1B1，则A1、B1的坐标分别为（ ） （A）A1（），B1（） （B）A1（）， B1（0，5） （C）A1（） B1（－8，1） （D）A1（） B1（） 10.在方格纸上有A、B两点，若以B点为原点建立直角坐标系，则A点坐标为（2，5），若以A点为原点建立直角坐标系，则B点坐标为（ ）. （A）（－2，－5） （B）（－2，5） （C）（2，－5） （D）（2，5） 二、细心填一填:（本大题共有8小题，每题3分，共24分．请把结果直接填在题中的横线上．只要你理解概念，仔细运算，积极思考，相信你一定会填对的！） 11.七年级（2）班教室里的座位共有7排8列，其中小明的座位在第3排第7列，简记为（3，7），小华坐在第5排第2列，则小华的座位可记作__________. 12. 若点P（,）在第二象限,则点Q（,）在第_______象限. 13. 若点P到轴的距离是12,到轴的距离是15,那么P点坐标可以是________（写出一个即可）. 14.小华将直角坐标系中的猫的图案向右平移了3个单位长度,平移前猫眼的坐标为（－4,3）,（－2,3）,则移动后猫眼的坐标为_________. 15. 已知点（，）在第四象限，且||=3，||=5，则点的坐标是______. 16. 如图，中国象棋中的“象”，在图中的坐标为（1，0），若“象”再走一步，试写出下一步它可能走到的位置的坐标________． 17.如下图,小强告诉小华图中A、B两点的坐标分别为（－3,5）,（3,5）,小华一下就说出了C在同一坐标系下的坐标________. 18.已知点的坐标（，），且点到两坐标轴的距离相等，则点的坐标是 . 三、认真答一答:（本大题共4小题，每小题10分，共40分. 只要你认真思考, 仔细运算, 一定会解答正确的!） 19. 如图,这是某市部分简图,请建立适当的平面直角坐标系,分别写出各地的坐标. 20. 适当建立直角坐标系，描出点（0，0），（5，4），（3，0），（5，1），（5，-1），（3，0），（4，-2），（0，0），并用线段顺次连接各点。 ⑴看图案像什么？ ⑵作如下变化：纵坐标不变，横坐标减2，并顺次连接各点，所得的图案与原来相比有什么变化？ 21.某学校校门在北侧,进校门向南走30米是旗杆,再向南走30米是教学楼, 从教学楼向东走60米,再向北走20米是图书馆,从教学楼向南走60米,再向北走10 米是实验楼,请你选择适当的比例尺,画出该校的校园平面图. 22. 已知坐标平面内的三个点A（1，3），B（3，1），O（0，0），求△ABO的面积． 四、动脑想一想:（本大题共有2小题