第二节 基因在染色体上myself.ppt

第二节 基因在染色体上 毕节市实验高级中学 李莉 人类男女都有23对46条染色体，条数和对数都完全相同，为什么还有男女区别呢? 一、生物的染色体组成 二、萨顿的假说 6、得出结论 1、基因和染色体的关系是平行的。 2、基因在染色体上。（果蝇的眼色基因位于X染色体上，且在Y染色体上没有等位基因，即果蝇的眼色基因位于XY染色体的非同源区段） XＷXw × XwY 红眼 白眼 126 132 120 115 统计的结果与理论上的推测完全符合假说，则假说就是正确的！ 5、摩尔根对该解释的验证： XWXW 红眼 XwXw 红眼 XWY 红眼 XwY 白眼 测 交 F1 F2 假说-演绎法 摩尔根的实验运用的是什么方法？ * * * 笔记记录正字不记斜体字 （1）22对常染色体 1 对性染色体 （2）男：22对+XY 女：22对+XX 1、人的染色体组成 一、生物的染色体组成 思考：传统时代人们总是把生男生女的责任归咎在女性的身上，生不了儿子就责怪是女人肚子不争气，你觉得这样科学吗？ 一对夫妇子代是男孩或女孩，概率是多少？ 到底是谁决定了孩子的性别？ 2、人的性别决定 由XY染色体决定。 一、生物的染色体组成 3、生物的染色体组成和性别决定 （1）染色体组成 常染色体（与性别无关） 性染色体（与性别有关） （2）性别决定方式 XY型：大部分生物 雌性：XX（同型）雄性：XY（异型） ZW型：少部分生物：家禽、蛾类 雌性：ZW（异型）雄性：ZZ（同型） 雄性♂ 雌性♀ zz zw （3）决定时间：精子和卵细胞结合时 笑话: 　 加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时，由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事，受到政敌的攻击，说他身上一定有中国血统。朗宁反驳说 “你们是喝牛奶长大的，你们身上一定有牛的血统了。” 问题探讨 孟德尔分离定律： 在生物的体细胞中，控制同一性状的 遗传因子 成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的 遗传因子 发生分离，分离后的 遗传因子 分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 基 因 基 因 基 因 同源染色体 同源染色体 同源染色体 你觉得这样替换有问题吗？由此你联想到什么？ 发现问题：用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。他发现：孟德尔假设的一对遗传因子，即等位基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。 D d D d 看不见 染色体 基因 看得见 推理 推论：基因在染色体上 （一）基因与染色体的平行关系 传递中的性质 形成配子时的组合方式 在体细胞中的来源 配子中的存在形式 体细胞中的存在形式 染色体的行为 基因的行为 成对 成对 成单 成单 一个来自父方，一个来自母方 一个来自父方，一个来自母方 非等位基因自由组合 非同源染色体自由组合 杂交过程保持完整性、独立性 在配子形成和受精过程中保持稳定性 类比:基因和染色体之间具有平行关系 高茎 高茎 × 减数 分裂 受 精 减数 分裂 高 茎 减数 分裂 高茎 高茎 高茎 矮茎 P 配子 F1 F1 配子 d d D D d D D d d D D d D d D d d d D D F2 高茎用D表示，矮茎d表示 思考与讨论：请用萨顿的假说解释孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验 2、把基因标注在染色体上 A a A A a a A A a a A a a A ①在杂合子的体细胞中，控制相对性状 的等位基因成对地存在于( )， 具有一定的独立性,不相融合。 ②在减数分裂形成配子时，等位基因会随( )而分离，分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。 同源染色体上 同源染色体 三、孟德尔遗传规律的现代解释 基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随配子遗传给后代。 想一想： 按照这样的分析方法,大家能不能对自由组合定律（两对等位基因）进行补充? A a B b A B a b a A B b 体细胞 孟德尔自由组合定律 遗传因子的分离和组合是互不干扰， 决定一性状的成对的遗传因子分离， 决定不同对性状的遗传因子自由组合 配子种类 减数分裂 体细胞 同源染色体分开，非同源 染色体自由组合 配子种类 三、孟德尔