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小学语文角色扮演活动的教学实践研究论文
摘要：本文以小学语文角色扮演活动为研究对象，探讨了角色扮演活动在语文教学中的实践策略及其对提高学生语文素养、激发学习兴趣的重要作用。通过分析角色扮演活动的实际应用，提出了相应的教学建议，为小学语文教师开展角色扮演活动提供理论支持。
关键词：小学语文；角色扮演；教学实践；语文素养
一、引言与背景
（一）角色扮演活动在小学语文教学中的重要性
1.提高学生的语文素养：角色扮演活动能让学生在实际的语言环境中运用所学知识，锻炼口语表达能力，增强语感。学生在扮演过程中，需要理解角色的内心世界，分析角色性格，从而加深对课文内容的理解。此外，角色扮演还能培养学生合作、
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