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小学数学教育中情境教学法的探索与实践论文
摘要：本文以小学数学教育为背景，探讨情境教学法中的情境教学法在提高学生学习兴趣、培养思维能力等方面的作用。通过对情境教学法的探索与实践，分析其在小学数学教学中的应用策略，为我国小学数学教育改革提供有益借鉴。
关键词：小学数学；情境教学法；探索与实践
一、问题的提出
（一）情境教学法在小学数学教育中的重要性
1.有利于激发学生的学习兴趣
情境教学法通过创设生动、有趣的教学情境，将抽象的数学知识具体化、形象化，使学生在轻松愉快的氛围中学习数学。这种教学方法能够有效激发学生的学习兴趣，提高他们参与数学学习的积极性。具体而言，情境教学法通过以下几个方面实现这一
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