学科通用—B1技术支持的测验与练习—工具介绍+实施方案+学生体会【2.0微能力认证获奖作品】.docx

利用钉钉里云课堂如何建立考试 今年上半年，很多的老师都会使用钉钉来为自己的学生们直播上课，避免学生们因为在家待得时间太长了把以前学习的知识全部忘干净了，很多的老师会在上课结束后留下作业，来帮助学生加深巩固知识内容，但是时间久了，老师们自己也不清楚学生的知识掌握程度，其实软件里面有一个考试功能，大家只需要将题目导入就可以给学生们考试了，通过考试成绩来了解每一位学生的学习情况，但是还有不少的老师不清楚钉钉云课堂该怎么考试，所以今天就为大家带来了软件考试的方法，感兴趣的老师一起来看看吧。1、首先下载钉钉，打开软件，在软件左侧找到“工作”选项，点击之后会进入工作界面。2、在工作界面中，找到“云课堂”功能，点击后会自动转入云课堂界面。3、在云课堂界面中，找到右上角的“管理中心”选项，点击后会进入云课堂后台管理界面。4、进入云课堂后台管理界面后，找到左方的“考试管理”选，点击之后会出现子栏目，在子栏目中找到“独立考试”这个选项，点击“独立考试”后就可以考试创建考试了。5、在独立考试界面中，找到右上方的“创建考试”选项，点击之后就会开始创建考试了。6、选择一个合适的出题方式。7、开始编写题目，编写好了就可以开始考试了。 课堂练习是我们巩固所学新知的重要环节，也是对学生所学新知的检验过程。所以教师对课堂练习要精心设计，不但能减轻学生的作业负担，而且能提高教学质量。利用优学派智慧课堂提供多层次的练习，能有效利用有限的教学时间，能加大练习密度，并且能用大数据统计学生的错误率，让每一个学生都能得到有效的练习。教师在设计课堂练习时，要照顾全体学生，要把习题分成多层。让差生吃得了，中等生吃得好，优等生吃得饱吃得好。我们在做题时不但不感到乏味反而会产生浓厚的学习兴趣。 游戏化教学工具介绍 游戏是孩子的基本活动形式，在游戏的过程中，孩子们是自己的主人，可以自主能动的活动，发表自己的看法。小学课程与游戏是密不可分的，作为课程实施重要活动之一的游戏，应该充分发挥孩子们的主动性和创造性，引导幼儿参与多种游戏，鼓励幼儿在游戏中反映生活，为孩子在游戏中运用的知识及能力提供机会和条件。从而实现让他们在愉快、自主中全面健康发展。游戏活动和日常生活活动、教学活动一样，在课程中是缺一不可的，游戏活动和另两类活动互相补充，在一日活动中起着重要作用。 游戏化教学实施方案： 一、游戏整合在语文课程实施中。 在教育实践中，游戏和教学的概念常被混淆，在许多场合，游戏成了各级教学目标、按教师的意志和计划进行的活动，而教学原本承担的任务却悄悄的被游戏替代了。事实上，游戏和教学既不可替代又相得益彰，二者可以以各种方式相互影响、相互结合、相互补充。 二、游戏活动可引发学生的好奇心，提高学习兴趣。 游戏是一种符合小学生身心发展要求的快乐而自主的实践活动，是孩子们特有的一种学习形式。自主性、趣味性、虚构性、社会性、实践性等是游戏特有的属性，孩子身心都有一定水平的发展，对周围一切事物好奇、好动、好模仿，渴望参加成人的社会实践活动。我们可根据孩子的这些特点，为幼儿创造宽松自由的环境，凸显“自主、自信”这样一种主体精神。引导学生主动参与、自主选择，使其在参加游戏活动时身体各器官处于积极活动状态，这样既可促进身体的正常发育；又可在游戏中反映现实生活、探索事物性质，运用已有知识、操作各种材料来进一步丰富学生的知识经验，培养孩子们科学探究的能力。 三、游戏可调动学生的多种感官参与，促进多方面发展。 为了让孩子的区域活动充满阳光与乐趣，我们给孩子们粘贴了各种棋盘，孩子们可以自由的下棋，整个游戏过程可调动多种感官参与，潜移默化的锻炼了孩子们的良性竞争、动手、动脑、动口的能力。添设了迷宫、沙包、跳绳、滚球等玩具，在自由活动时间，一簇一簇的孩子在尽情地玩着各式各样的益智游戏，使学生体验到了人与人之间的交往、合作的重要和快乐，这种活动充满了自然与和谐，充满了创造与快乐，让孩子受益无穷。 四、利用游戏，培养学生热爱大自然的情感和爱护环境的良好品格。 孩子对大自然的认识，是形成对大自然热爱之情的基础，而且认识越深刻，情感就越深切。通过游戏进行情感教育的效果较好。 游戏化教学学生体会?：在“演一演”中，启发学生展开想象，用不同的方式表现朋友间的友谊，此时的课堂一下子活跃起来，有的跳舞，有的唱歌，有的画画，有的打拳，还有的边跳边唱。这样为学生情感的表达提供了自由天地，从而达到音乐教育“以美感人，以美育人”的目的。 生1：我喜欢《我爱我的幼儿园》这首歌，我把他送给某某同学。 生2：某某同学，我们一起来表演，我唱〈我的好妈妈〉，你跳舞好吗？ 生3：（举着画说）我把刚才画的画送给某某同学。 指导学生相互表演，学生兴趣高涨，进一步培养了学生的友爱精神，做到以美感人，以美育人。在活动的此环节就充分体现了幼儿的主体性。在向学生灌输此活动