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思想品德七年级下基础知识复习提纲 保定三中分校 思想品德七年级下基础知识提纲 第一单元 第一课 什么是归属感？什么是对班级学校的归属感？P3 校园为什么是我们成长的园地？P5、6 第二课 个人与集体的关系是什么？P7 集体是什么？什么不是集体？P8 集体的主要特点？P8 集体的层次性是什么？P8 集体有什么作用？P9原始社会集体的特点？P9现代集体的特点？P9学校中个人与集体的关系？P9 什么是集体主意？P10 集体利益和个人利益的关系/P10 如何处理个人利益与集体利益的关系？P10、12 个人主义的表现是什么？ 危害是什么？P11 小集体主义是什么？其特点是什么？P13 其危害是什么？P13 对集体的认识？P15团结的重要性？P14 什么是团结？P15 真正的竞争是什么？P16 什么是团队？P15 什么是真正的合作?P16 什么是团队精神？（怎样做到善于合作）P16 团队精神的重要性？P16 合作与竞争的关系是什么？作用是什么？P17 第三课 承担责任是什么？P18 什么是主人翁意识？ 有什么意义？P19 错误思想的危害？P19 承担责任的代价与回报各是什么？P 20 我们中学生承担责任有那些方式？P20/22 学生在学校应该负有那些责任和义务？P21 第二单元 第四课 多彩情绪 什么是情绪的基本类型？（P24） 什么叫复合情绪？（P24） 少年的情绪特点是什么？（P26） 情绪的分类有哪些？(P26) 什么是正常情绪和不正常情绪？（P26） 积极情绪或良好情绪有那些？（P27） 消极情绪或不良情绪有哪些？（P27） 不同情绪对我们身体健康的影响？（P27）情绪为什么可以调节？（P28） 调节情绪的6种方法是什么？（P29—P35） 什么叫认知调节?(P29---P30) 思想品德七年级下基础知识复习提纲 保定三中分校 什么叫理智控制？（P31—P32） 合理宣泄有哪几种方法？（P32） 心里放松的三种方法？（P33） 什么叫行为调节法？（PP34） 什么叫升华调节法？（P35） 第五课 缤纷情感 人有哪些感情？（P36）少年时期有哪些丰富的情感？（P36、37、38） 什么是感情？（P36）情感与情绪的区别与联系？（P36） 培养情感的意义是什么？（P38）情感与道德的关系？（P38） 培养感情的方法和途径有哪些？（P39—P44） 什么是感受理智？（P39—P41） 什么是体验道德？（P41—P42） 什么是爱国情感？有什么重要意义？（P43） 什么是欣赏美好？（P44—P46）为了弘扬爱国主义，抒发自己的爱国情感，你打算怎么做？（P45） 第三单元 第六课 规则与秩序 什么是规则？（P48）社会生活为何需要规则？（P48）生活中常见的规则？（48） 规则的分类？（P51）校园规则的意义？P49 公共场所的规则？P50 规则的重要性？P53 知识点 不同的场所有不同的规则，不同的领域有不同的规则。（P48） 秩序来自规则（P63） 经济活动需要秩序，需要规则来保证秩序。（P55） 第七课 法律初探 什么是法律？P56 法律的四个特征？（P57—59）法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现？P59 道德与法律的关系？P59 法律与道德规范，纪律规范，章程，宗教戒律的区别？（P57—58） 法律的作用（P60—61）我国基本的法律法规有那些？P60青少年怎样维护法律在我们学习和生活中的作用？P61 知识点 我国的法律体现了人民的利益和意志（P57） 道德和政策不是法律，但它们可以上升为法律（P58） 第八课 心中的规则 他律及要求（P63）在中学时期的转变（P63） 自律及要求（P64）走向成熟的标志（P64）自律的作用？（P64） 规则与自由的关系？（P65） 什么叫慎独？（P66）如何做到慎独？（P66） 网络交往的两个特征？（P67）网络的危害及原因？（P67） 思想品德七年级下基础知识复习提纲 保定三中分校