《两个神秘的小鞋匠》绘本故事.ppt
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儿童绘本《两个神秘的小鞋匠》.ppt
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两个神秘的小鞋匠.doc
两个神秘的小鞋匠
从前有个鞋匠，生意上从来没出过什么差错，日子却过得越来越穷，后来穷到连做鞋子的材料也没有了，只剩下了一张皮子。他把这张皮子裁剪好，发现刚刚够做一双鞋子。然后他就上床休息，睡前还做了祈祷。由于他为人问心无愧，所以睡得很香很甜。 第二天一大早，他洗漱完毕，穿好衣服，走到工作台前正准备做鞋，却惊奇地发现，鞋已经做好了，他完全给弄糊涂了，不知道这到底是怎么一回事。他拿起鞋子仔细查看……活儿做得一丝不苟，没有哪一针缝得马虎。事实上，这双鞋是令鞋匠都感到骄傲的杰作。 过了一小会儿，一位顾客走了进来。他一见这双鞋子也就爱不释手，花了高价买下了这双鞋。这样一来，鞋匠就有
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两个神秘小鞋匠读后感.doc
《两个神秘的小鞋匠》 读后感
《两个神秘的小鞋匠》是一个源自林童话的可爱故事，该故事的作者是德国作家格林兄弟。由于翻译的缘故有的人称《鞋匠与小精灵》或《小精灵与老鞋匠》等，叫法不同内容相同，为了不混淆在这里我统一称为《两个神秘的小鞋匠》。
雅科布·格林（1785年－1863年），德国著名语言学家，弟弟威廉·格林（1786年-1859年）德国民间文学研究者，语言学家，民俗学家。他们是德国博学多识的学者，但这对兄弟所取得的最卓越成就，却体现在对世界著名童话的搜集和整理上。或许你从未听说过它的名字，那么这个绘本一定能够带你领略经典民间童话的风采，或许你早已熟知情节的来龙去脉，在这里，你依然可以从绘本
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绘本故事《外公的神秘藏宝》
汇报人：
目录
01
故事简介
02
角色介绍
03
情节发展
04
主题寓意
05
插图特色
06
阅读建议
故事简介
章节副标题
01
故事背景设定
故事发生在外公经营的古董店里，这里充满了各种神秘的古董和故事。
外公的古董店
外公的藏宝传说在家族中代代相传，激发了小主人公的好奇心和探险欲望。
藏宝的传说
主要情节概览
小主人公在一次偶然的机会中发现外公留下的藏宝图，引发一系列冒险。
外公的神秘藏宝
最终，小主人公发现宝藏不仅仅是物质财富，更是家族历史和亲情的传承。
宝藏的真正意义
小主人公和朋友们根据藏宝图的线索，踏上寻找宝藏的旅程，历经各种考验。
寻找藏宝的
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TOC\o1-2\h\u5594第一章走进《小鞋匠的奇幻之旅》：故事背景与重要意义 1
11898第二章《小鞋匠的奇幻之旅》主要情节剖析 1
20004第三章小鞋匠成长中的性格特点与转变分析 2
29234第四章从故事看成长的真谛：我的个人感悟 2
32215第五章引用原文：那些触动心灵的语句 3
12464第六章成长路上的挫折与希望：深度探讨 3
7998第七章故事中的配角：对小鞋匠成长的推动作用 3
25846第八章小鞋匠的故事给我们的启示与未来展望 4
第一章走进《小鞋匠的奇幻之旅》：故事背景与重要意义
在众多的儿童文学作品中，《小鞋匠的奇幻之旅》是一部充满魅力的佳作
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TOC\o1-2\h\u5610第一章小鞋匠故事的缘起：作品与时代背景 1
104第二章故事主角小鞋匠：形象与特征剖析 1
11021第三章情节起伏：小鞋匠故事的主要情节线 2
18478第四章小鞋匠故事中的情感：触动我的那些点 2
18251第五章深度挖掘：小鞋匠故事背后的意义 3
32097第六章比较与借鉴：小鞋匠故事与同类作品 3
23560第七章小鞋匠故事对我的启发：个人感悟 3
11209第八章传承与展望：小鞋匠故事的价值延续 4
第一章小鞋匠故事的缘起：作品与时代背景
在很多文学作品中都有小鞋匠这样平凡而又充满故事的角色。就拿《平凡的世界》来说，这部作品以中国70
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在“两小儿辩日”幼儿教学中，教师先拿出大小不同的两个圆形卡片，提问：“小朋友们，这两个圆看起来哪个更大？如果它们代表太阳，为什么早上和中午看到的太阳大小会不一样呢？”引发幼儿思考后，通过童趣十足的动画绘本，生动讲述故事：孔子东游，见两个小孩在争辩太阳什么时候离人近，一个小孩说早晨太阳大如车盖，中午小如盘盂，所以早上太阳近；另一个小孩说早上凉中午热，所以中午太阳近，连孔子也无法判断谁对谁错。
故事讲完，开展“太阳小侦探”讨论活动，教师用手电筒模拟太阳，调整远近和角度，让幼儿观察光斑大小、感受热度，引导幼儿思考两个小孩的观点，明白观察事物可以从不同角度出发，同时
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两小孩辩日
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在“两小儿辩日”幼儿教学中，教师拿着太阳和小孩的手偶走进教室，笑着说：“小朋友们，今天有两个古代的小朋友在争论太阳的秘密，我们一起去听听他们在说什么！”随即展示手偶，讲述故事：古时候，有两个小朋友，一个叫小阳，一个叫小月。小阳说：“早上的太阳像车盖一样大，中午却像盘子那么小，肯定是早上太阳离我们近！”小月却摇头说：“不对不对！早上天气凉凉的，中午热得像大火炉，明明是中午太阳离我们近！”两人争论不休，就去问博学的孔子，没想到孔子也答不上来。
故事讲完，教师引导幼儿讨论：“你觉得小阳和小月谁说得有道理？为什么太阳看起来和感觉上会不一样？”接着开展“小小辩论家”情
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TOC\o1-2\h\u5571第一章走进《小鞋匠和魔法石》的奇妙世界 1
2195第二章《小鞋匠和魔法石》的主要情节剖析 1
26027第三章小鞋匠人物形象：勇敢与善良的化身 1
24631第四章魔法石背后的隐喻：欲望与梦想 2
25548第五章故事中的环境描写：烘托氛围的妙笔 2
17745第六章从故事中感悟人生的哲理 2
18979第七章对《小鞋匠和魔法石》故事的独特见解 3
13569第八章故事的深远意义与启示 3
第一章走进《小鞋匠和魔法石》的奇妙世界
在众多充满奇幻与哲理的故事中，《小鞋匠和魔法石》宛如一颗璀璨的明珠。这个故事构建了一个独特的世界，那里有平凡
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25261第二章情节大赏：《小鞋匠与国王》的主要内容 1
32050第三章鲜明的人物：小鞋匠与国王形象剖析 2
20027第四章触动心灵：我的阅读感受 2
18882第五章故事中的哲理：深入分析背后的意义 2
23026第六章文中金句：那些难忘的引用 2
29960第七章总结感悟：从故事中收获的启示 3
1292第八章故事之外：对生活的启发与展望 3
第一章走进《小鞋匠与国王》：故事背景的奇妙画卷
在众多的童话故事里，《小鞋匠与国王》有着独特的故事背景。故事往往设定在一个充满奇幻色彩
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第4课外公的神秘藏宝数学绘本;绘本简介与背景
主要角色与关系梳理
数学元素融入与解读
绘本插画与视觉呈现分析
教育意义及启示探讨
拓展活动与亲子共读建议;01;本绘本的作者是知名儿童文学家和插画家，拥有丰富的绘本创作经验和深厚的文学造诣。作者擅长将数学知识融入生动有趣的故事中，让孩子们在轻松愉快的阅读中掌握数学知识。;;;02;外公是本书的核心角色，他是一个充满智慧和神秘感的老人。;;;03;;;;04;风格选择;;;05;通过寻宝故事引导孩子进行逻辑推理;;;06;;;;感谢您的观看
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627第二章《〈小鞋匠〉主要情节剖析》 1
22965第三章《情节背后的深度：我的观点与感受》 2
11824第四章《〈小鞋匠〉中的人物形象：深度解读》 2
20076第五章《情节中的闪光点：独特的情节设置》 2
20317第六章《引用原文看〈小鞋匠〉情节的精妙之处》 3
14223第七章《总结〈小鞋匠〉情节解析的核心观点》 3
19991第八章《从〈小鞋匠〉情节解析得到的启示与展望》 3
第一章《走进〈小鞋匠〉的世界：故事背景与意义》
《小鞋匠》这部作品，故事发生在一个古老的小镇。在那个
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27373第五章魔法元素的魅力：引用原文谈奇幻性 2
5964第六章现实意义的探寻：故事背后的启示 3
9641第七章总结感悟：主要观点的概括 3
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第一章小鞋匠与魔法书：故事的奇妙开端
在许多充满奇幻色彩的故事中，小鞋匠与魔法书的组合往往能开启一段奇妙的旅程。就拿《绿野仙踪》来说，多萝西就像故事里
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《小鞋匠的童年》这本书把我们带到了一个特定的时代背景下。那是一个充满艰