语文-人教版-八年级下册（旧版）-课件3：第16课 云南的歌会x-同课异构课件-第四单元-课件.pptx

《云南的歌会》;一、基础知识

１、根据拼音写汉字

⑴蹲jù（）⑵jīng条（）⑶土kǎn（）⑷chún朴（）⑸nuò米（）⑹zuò木（）⑺pì喻（）⑻晨光xī（）微

;２、为下列多音字注音

⑴或见景生情，即物起兴。（）

⑵唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式（）

⑶、总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。（）

⑷、唱和相续，一连三天才散场。（）（）;二、阅读;３、“种种不同方式”具体指什么？在结构上起到什么作用？;４、第3段对演唱者不惜浓墨重彩描绘，有什么作用？;（二）阅读第4段，回答问题

１、“听到各种美妙有情的歌声”，这些“歌声”具体指什么

情歌酬和、唱其他故事、山路漫歌

２、由呈贡进城的一路景色和“赶马女孩的歌唱”有什么关系？

写出了云南秀丽的风光；为“赶马女孩的歌唱”作铺垫；山鸟或悠扬或质朴的鸣唱，与“赶马女孩的歌唱”交相应和，互为辉映，交织成一片动人的山野田园交响曲。;3、赶马女孩的歌唱“还发哑带沙”，为什么作者还说“淳朴的本色美”？

因为在这种优美环境气氛中，出口自然，不矫揉造作，不论唱什么，都带有原汁原味，所以作者说“充满一种淳朴的本色美”。;