2017高考生物一轮复习第七单元生命活动的调节专题17人体内环境的稳定与调节考点2血糖平衡及调节课件.ppt
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* 第七单元 生命活动的调节 专题17 人体内环境的稳定与调节 考点二 血糖平衡及调节 撬点·基础点 重难点 *
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2017版高考生物一轮复习第8单元个体水平的生命活动调节第4讲水盐平衡及血糖、体温平衡的调节课件.ppt
* 知识梳理 考点突破 当堂验收 分层限时跟踪练二十七 模型解读类 6 食物中的糖类 肝糖原 脂肪等非糖物质 肝糖原和肌糖原 胰岛素 胰岛B细胞 胰高血糖素、肾上腺素 拮抗作用 细胞中有机物的氧化放能 骨胳肌和肝脏 汗腺、皮肤内的毛细血管等 下丘脑 大脑皮层 渴感 肾小管、集合管 抗利尿激素 减少 *
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2017高考生物一轮复习第七单元生命活动的调节专题20免疫调节考点2免疫功能异常与免疫应用课件课件.ppt
* 第七单元 生命活动的调节 专题20 免疫调节 考点二 免疫功能异常与免疫应用 撬点·基础点 重难点 * 基础点免疫学应用
(1)免疫预防：在免疫反应中疫苗相当于，其作用是使机体产生相应的。
(2)免疫检测：人工标记——检测追踪抗原在机体中的位置。
(3)免疫治疗：人体患病条件下，通过输入抗体、淋巴因子等，增强人体抵御病原体的能力。
(4)器官移植中的应用
①器官移植的成败主要取决于器官供者与受者的(HLA)是否一致或相近。
②的应用，大大提高了器官移植的成功率。
抗原
抗体和记忆细胞
抗体
人类组织相容性抗原
免疫抑制剂
重难点1 过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病比较
过敏反应 自身
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高考生物（新课标专用） 专题17 人体内环境的稳态与调节
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2016届高考生物大一轮总复习 第八单元 生命活动的调节 第27讲 人体内环境的稳态及其实例.doc
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第八单元 生命活动的调节
第27讲
[考纲要求] 1.稳态的生理意义(Ⅱ)。2.体温调节、水盐调节(Ⅱ)。
考点一 内环境及其稳态的调节。
1．体液及内环境的组成
(1)体液包括细胞外液和细胞内液，三种细胞外液构成内环境。下图中①～④分别是细胞内液、血浆、组织液和淋巴。
(2)A端若为动脉的上端，则A处的氧分压要高于B处，A处的营养物质含量高于B处，B处CO2和代谢废物的含量均高于A处。
(3)请用数字和箭头表示上图中四种体液的关系。
答案 如图所示
2．内环境中化学成分与生理过程
(1)将下列物质序号归类填在后面的表格中：
①无机盐 ②淋巴因子
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【3年高考2年模拟】高考生物总复习 第7单元 生命活动的调节 第26讲 人体内环境的稳态与调节配套名师优质课件.ppt
第26讲 人体内环境的稳态与调节
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2017高考生物一轮复习 第8单元 生命活动的调节与免疫 第5讲 植物的激素调节课件.ppt
2．实验流程 一系列浓度梯度 上述不同浓度的 2，4-D溶液中浸泡 生根 3．基本技术要求 (1)本实验中，取材、处理时间、蒸馏水、光照、温度、通气状况等都属于___________。无关变量在实验中的处理要采用________原则，如用相同的花盆，选用相同的植物材料等。 (2)配制生长素类似物溶液时，浓度梯度要小，组别要多。 (3)在确定了最适浓度的大致范围后，可在此范围内利用______________的系列溶液以获得更精确的最适浓度范围。 无关变量 等量 更小梯度 (4)以平均生根数为纵坐标，以生长素类似物浓度为横坐标绘制曲线，根据曲线的变化趋势确定生长素类似物促进该种植物插条生根的最适
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2017高考生物一轮复习 生命活动的调节 专题19 人和高等动物的体液调节 考点1 脊椎动物激素的调节课件.ppt
;;;撬点·基础点 重难点
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2019届高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第1课 人体的内环境与稳态课件 新人教版.ppt
【解析】选D。本题主要考查内环境稳态在维持机体正常生命活动中的意义。A项中，内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化，为细胞提供一个相对稳定的生活环境，正确。B项中，内环境稳态可使细胞生活在温度和pH等相对稳定的环境中，有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行，正确。C项中， A.人体的内环境是由①②③④组成的 B.②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物质 C.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④ D.若该组织为胰岛，则进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量低于右侧 【解析】选C。图中①为淋巴管中的淋巴，②是毛细血 管(内有单行通过的红细胞)中的血浆，③是组织细胞 间的组织液，④是细胞内液
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高考生物复习第八单元生命活动的调节第一讲人体内环境的稳态及实例.pptx
第一讲人体内环境稳态及实例1/50
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____________含量显著高于组织液和淋巴中含量特点营养物质、代谢废物、气体、激素等无机盐__________物质血液运输物质约1%7%～9%约90%含量水蛋白质血浆中蛋白质3/50
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考点一内环境组成与稳态考点一考点二都含有水、无机盐、蛋白质等，不过血浆中蛋白质含量较高，而组织液和淋巴中蛋白质含量很低所含化学成份大量淋巴细胞和吞噬细胞绝大多数体细胞各种血细胞生活在其中细胞进入毛细淋巴管部分组织液①透出毛细血管血浆②细胞内液外渗①消化道吸收②组织液回渗③淋巴由左
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高考生物一轮浙江选考总复习课件第七单元生物体生命活动的调节与免疫第21讲.ppt
8.(2017·台州期末)在沿一定方向旋转的转台上放置一侧开有小孔的暗箱，暗箱中放一盆幼苗，并用一固定光源照射(如图)，则一周后幼苗A.没有生长现象 B.直立生长C.弯向光源生长 D.弯向小孔生长解析把暗箱放在旋转器上匀速旋转，则每隔一段时间幼苗受到一次来自暗箱小孔的光照射，其他时间均无光照射，这对于小幼苗来说，受到的是单侧光照射。因此，一周后幼苗弯向小孔生长。√答案解析12345678910111213二、加试选择题9.(2017·宁波慈溪中学期中)关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是A.黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B.番茄开花后，喷洒一定浓度
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高考生物一轮复习 课时强化作业 第八单元 生命活动的调节 专题 植物的激素调节(必修)-课件.doc
课时强化作业二十七 植物的激素调节
一、选择题
1．(2016届浙江嘉兴一中高三摸底)下列有关植物激素调节的叙述，错误的是( )
A．使用一定浓度的生长素处理扦插枝条，能提高插条的成活率
B．使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量
C．使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率
D．使用一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让凤梨提前上市
解析：本题考查植物激素的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。生长素的生理作用具有两重性，在农业生产上，生长素类似物可以防止果实和叶片的脱落、促进结实、获得无子果实、促进扦插枝条的生根，A正确
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高考生物一轮复习 专题九 生命活动的调节 第1讲 内环境稳态与调节（原卷版）.docx
第1讲内环境稳态与调节
一、单选题
1．（2023秋·黑龙江大庆·高二大庆实验中学校考开学考试）某同学登山后出现腿部肌肉酸痛，一段时间后缓解。查阅资料得知，肌细胞生成的乳酸可在肝脏转化为葡萄糖被细胞再利用。下列叙述正确的是（????）
A．酸痛是因为乳酸积累导致血浆pH显著下降所致
B．肌细胞生成的乳酸进入肝细胞只需通过组织液
C．乳酸转化为葡萄糖的过程在内环境中进行
D．促进乳酸在体内的运输有利于缓解酸痛
2．（2023秋·福建莆田·高三校考开学考试）维生素D3可从牛奶、鱼肝油等食物中获取，也可在阳光下由皮肤中的7-脱氢胆固醇转化而来，活化维生素D3可促进小肠和肾小管等部位对钙的吸收。研究发
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2017高考生物一轮复习 第8单元 生命活动的调节与免疫 第2讲 通过神经系统的调节课件.ppt
【特别提醒】 高级中枢——大脑皮层，其余小脑、脑干、下丘脑、脊髓均为低级中枢，且低级中枢受高级中枢的调控。 2．观察大脑皮层，识别并写出四个言语区 ①为 ______(书写言语区)，受到损伤而引起的功能障碍症：________；②为 ______(运动言语区)，受到损伤而引起的功能障碍症：_____________；③为 _____ (视觉言语区)，受到损伤而引起的功能障碍症：__________；④为 ______(听觉言语区)，受到损伤而引起的功能障碍症：______________。 W区 失写症 S区 运动性失语症 V区 失读症 H区 听觉性失语症 3．由某种生理或病理现象推断参与或受