人教版三年级数学上册第10单元导学案.doc

☆万德镇_________小学三年级数学（上册）导学案☆ _______年____月____日 主备 陈允勇 审核 使用者 班 组 编号 10-1 课 学目标 1、系统地整理出万以内的加减法计算该注意的地方能用所学的数学知识解决简单的实际问题。 学 习 过 程（P120） 师 生 笔 记 一、家长陪学、感知真情 1、复习课本第2单元。围绕以下问题，对本单元内容进行归纳整理，把你归纳的情况写在下面，明天组内交流展示。 ①这一单元我们学习了哪些内容？ ②你认为哪些内容比较难，容易出错？ ③你有什么问题？ 2、归纳整理：（写在右面） 二、合作探究、展示交流 1、针对预习情况，组内交流并完善“归纳整理”的内容，做好展示准备。 2、观察下列竖式计算175+62=795???? 310-207=113?????? 259+148= ??????1 7 5??????????? 3 1 0???????????? ? ? 2 5 9 ???+? 6 2?? ?????? ??-? 2 0 7? ???????? ? ?+? 1 4 8 ????? 7 9 5????????? ?? 1 1 3???????????? ?? 3 9 7 3、我们在做加减法时可以通过验算来检查自己刚才有没有做对。一道加法题的验算方法有哪些？减法题的验算方法又有哪些？ 三、达标拓展、体验成功 1、P124/第1题 ★ 2、P124/第2题 ★★ 3、图书馆上午有352人看书，中午有273人离去，下午又来了198人，这时图书馆内有多少人看书?这天一共来了多少人?★★★ 四、归纳反思、幸福快乐 1、对照学习目标归纳所学，完成的把笑脸涂成自己喜欢的颜色。未完成的课下请自己的对子、组长、课代表或老师辅导完成。 2、把自己本节课的收获或要提醒自己的话用红笔写到右面栏里。 ☆万德镇_________小学三年级数学（上册）导学案☆ _______年____月____日 主备 陈允勇 审核 使用者 班 组 编号 10-2 课 学目标 1、能够解决生活中遇到物体平均分后，还有余数的情况。（重点） 2、能熟练掌握有余数除法的竖式写法。（难点） 3、通过复习，提高用数学解决实际问题的能力。 学 习 过 程（P120-121） 师 生 笔 记 一、家长陪学、感知真情 1、复习课本第4单元。围绕以下问题，对本单元内容进行归纳整理，把你归纳的情况写在下面，明天组内交流展示。 ①这一单元我们学习了哪些内容？ ②你认为哪些内容比较难，容易出错？ ③你有什么问题？ 2、归纳整理：（写在右面） 二、合作探究、展示交流 1、针对预习情况，组内交流并完善“归纳整理”的内容，做好展示准备。 2、口算并说说发现 25+10=?? 36+ 21=? ?50+50= 69-48=??? 86-54=??? 46-20= 6×7=???? 60×7=??? 80×3= 54÷9=??? 36÷6=??? 38÷8= 3、小组交流完成第120页第3题。 4、结合自己的做法说一说计算时应注意什么，小组合作完成第121页第4题。 三、达标拓展、体验成功 1、P124/第3题 ★ 2、P124/第4题 ★★ 3、三（2）班一共有50本课外书，把这些书平均分给8个小朋友，每个小朋友分几本？还剩几本？如果要平均分给9个小朋友，最少需要增加几本？ 　　 ☆万德镇_________小学三年级数学（上册）导学案☆ _______年____月____日 主备 陈允勇 审核 使用者 班 组 编号 10-3 课 学目标 1、能准确计算两、三位数乘一位数，能根据特征把图形分类。（重点） 2、能熟练计算正方形、长方形的周长。（难点） 3、对所学知识进行回忆整理，体验分类总结、归纳整理的方法。 学 习 过 程（P121-122） 师 生 笔 记 一、家长陪学、感知真情 1、复习课本第3和6单元。围绕以下问题，对本单元内容进行归纳整理，把你归纳的情况写在下面，明天组内交流展示。 ①这两单元我们学习了哪些内容？ ②你认为哪些内容比较难，容易出错？ ③你有什么问题？ 2、归纳整理：（写在右面） 二、合作探究、展示交流 1、针对预习情况，组内交流并完善“归纳整理”的内容，做好展示准备。 2、完成P121/5、6；说一说计