人教版小学第三册数学教案.pdf
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教 学 计 划
一 、学生情况分析 ：
本 学期任 教 的是98、9 9 班数学教学 。经过一个学年 的数学学习后 ，基本知识 、
能方面基本上 已经达到学习的 目标 ，对学习数学有着一定 的兴趣 ，乐于参加学习
活动 中去 。特别是一些动手操作 、需要合作完成 的学习内容都 比较感兴趣 。但是在
遇到思考深度较难 的问题时，有畏缩情绪 。虽然在上学期期末测试 中孩子 的成绩都
不错 ，但是成绩不能代表他学习数学 的所有情况 ，只有课堂和数学学习活动 中，才
能充分体现一个孩子学习的真实状况 。
两个班
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