人教版二年级数学第三册(2016年)教案.pdf

2016年下学期—年级科教学计划

制订人：

一、学情分析

班现有学生一人,其中男生—人，生—人。上期期末考试

参考人数—，人平分—，及格人数—，及格率—，优秀人数—，

优秀率—，最高分—，最低分—O本班在学校排名—，本年级在乡

镇排名，县抽考科目在县排名O上期可取的经

验:，存在的主要问

题：,主要失分原

因：。

二、教材分析

本册教材共有____单元（章），分单元板块，主要知识点：

1、长度单位本单元是在学生已学过“比长短”，对长短的要领有了初步的认识，并学会直观比

较一些物体长短的基础上，来学会一些计量长度知识的。重点是使学生初步建立长度的观念，了解1

厘米和1米的实际长度和它们之间的进率。难点是让学生认识线段，了解线段的特征，关键是在教学

中注意呈现长度单位形成的过程。使学生体会统一长度单位的必要性，再让学生亲自看一看，比一比，

量一量等实践活动中，了解1厘米、1米的实际长度，并初步认识线段、学习量、画线段的方法。

2、100以内的加法和减法（二）本单元是在学生学过口算两位数加、减一位数和两位数加、减

整十数的基础上进行教学的。重点是使学生理解地掌握两位数加减、两位数的笔算方法。加强估算思

路的学习，注重培养学生良好的书写习惯。难点是使学生理解进位加法和退位减法的算理。关键是让

学生从熟悉的生活情景中去提出所要解决的计算问题，在解决问题中增加学习兴趣，引导学生利用旧

知识迁移学习新知识，通过动手操作加强对算理的理解。

3、角的初步认识本单元是在学生初步认识长方形、正方形、三角形的基础上进行教学的。重点

是使学生初步认识角和直角，知道角的各部分名称。难点是让学生用三角板判断直角和画直角。关键

是在让学生通过多种活动认识角和直角，在折一折、比一比、画一画等动作操作活动中，加强对角和

直角的认识。

4、表内乘法（一）表内乘法是学生学习乘法的开始，它是今后学习表内除法和多位数乘、除法

的基础，重点是让学生体会乘法运算的意义，在理解的基础上熟记2-6的乘法口诀。难点是“4”、“6”

乘法口诀的学习。关键是加强直观教学，让学生在动手操作的实践活动中正确建立乘法的含义。采用

多种形式的练习，使学生熟记2-6的乘法口诀。

5、观察物体本单元包括从不同位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图

形知识的必要基础。重点是指导学生观察物体、建立空间观念。难点是在学生“按对称画出另一半”

等动手实践活动，关键是按照知识引入一一概念教学一一适应应用的顺序逐步展开教学，体现知识的

形成过程。

6、表内乘法（二）本单元的内容是在2-6的乘法口诀的基础上继续学习7、8、9的乘法口诀。

重点是使学生理解每一句乘法口诀的意义，明白乘法口诀的来源。难点是使学生熟记7-9的乘法口诀

和在解决实际问题时学会分析数量关系。关键是充分利用2-6的乘法口诀学习方法的思考方法迁移学

习7、8、9的乘法口诀，采用多种方法，多种形式来激发学生熟记口诀的兴趣，解决问题时要联系生

活实际，加强直观操作。

7、统计本单元是在一年级学习简单的统计图表的基础让学生进一步体验数据的收集、整理、

描述和分析的过程，初步认识条形统计图（1格表示2个单位）和统计表。重点是让学生体验数据的

收集、整理、描述和分析的过程