数学论文——如何上好一堂中职数学课.doc

如何上好一堂中职数学课 罗昌军 (手 （宜昌市夷陵区职业高中 湖北宜昌 443111） 摘 要：在当今的中职类学校，上好一堂数学课是一件非常困难的事，本文从强化课堂纪律、督促检查落实、优化教学手段、实施成功教育四个方面阐述了作者的实践与认识。 关键词：中职类；数学课堂；实践与认识 近年来，在中职类学校，工作在教学一线的数学老师都明显感觉到，要上好一节中专班的数学课，变得越来越困难。其实绝大多数老师都是非常敬业的，学生厌学或不学而导致老师厌教的情况非常普遍。也因如此，少数艺术、旅游或民办类中职学校，已经不开设数学课了，还有一些中职类学校的某些专业，如旅游、文秘等，也停开了数学课，使正规的中等职业教育弱化为职业培训或岗前培训。笔者作为一名汽修中专班的数学老师，对某些中职学校取消数学课不想作过多的评价，仅以中职数学课堂上的教学实践就如何上好一堂中职数学课谈几点认识和体会。 一 、 强化课堂纪律 说到课堂纪律，道理大家都懂,似乎是老生常谈。在中职数学课堂上，维持正常的课堂秩序，是每一位老师最现实、最困难、最头疼的问题，也是老师们交流最多的话题，其重要性尤为突出，否则，你将连一道例题也无法讲下去。估计大家对课堂纪律的重要性在思想上没有异议，我就谈点具体的做法，不足之处敬请批评指正。 俗话说：“水来土掩，兵来将挡” ，调皮学生虽“魔高一尺” ，但也比不过老师们相互交流课堂管理经验后所形成的“道高一丈” ：课堂管理要实行“软硬兼施”。 所谓“软”是指对违纪的学生进行及时的课堂记载,且课后要进行耐心的个别教育。 中职学生数学课堂表现综合评分表 学号 姓名 迟到一次扣1分共10分 旷课一次扣1分共5分 睡觉一次扣1分共10分 讲话或抛纸条一次扣1分共15分 打闹或玩手机一次扣1分共10分 看课外书籍一次扣1分共10分 课堂发言回答正确一次加1分共15分 课堂笔记少一次扣1分共10分 作业少一次扣1分共15分 合计共100分 01 02 03 当一学期结束时，数学总分＝课堂表现×50%+期中成绩×20%+期末成绩×30%。 所谓“硬”是指：①对上课讲话者或睡觉者，先警告一次，若不听劝告再次违纪，则当众记入上表。②对上课看小说或杂志者，应毫不犹豫没收，并当众记入上表，且不返还书籍。③对上课玩手机或虽未玩但所带手机发出声响者，应先没收手机，并当众记入上表。课后若认错态度好，则周末放假时再返还手机，并提醒下周注意。④对上课抛纸条者，先警告一次，若不听劝告再抛，则当众记入上表。⑤对上课仰脖喝水者，没收其矿泉水瓶，并当堂批评教育。⑥对上课男女生课桌下牵手者，当众提醒女生要自重，男生不要多情，严词斥责即可。⑦对上课两个男生互相打闹嬉戏者，先警告一次，若不听劝告再犯，则当众记入上表。 对拒不服从老师的处罚者，课堂上老师千万不要强拉学生，这样做最容易导致师生矛盾激化而致使局面失控。老师可以当众宣布：“拒绝承担违纪责任的同学，下一次数学课时，必将在全班同学面前作检讨” 。这就给自己创造了一个下台阶，化解了一场尴尬的局面，等下课后再联系班主任甚至学生家长，力促自己的宣布成为现实，即使特别调皮的学生，等走到这一步，都坚持不住了，都会老老实实地按照老师的要求去做，可谓万无一失。一个调皮的学生只要经过初期一至两个回合的较量，以后再不会出现师生对抗的局面了。 二、 督促检查落实 提到落实，大家也都知道它的重要性，但落实什么？怎样落实？这里面大有研究的必要。在中职数学课堂上，老师在同学们起立坐下之后，不要开口就讲，应先走下讲台，在教室巡视一圈，检查同学们的数学书拿出来没有，笔记本和笔拿出来没有，你若不检查，有的学生可能课桌上整节课都一无所有。巡视完毕，若上次课布置了作业的，仍然不要急于讲课，马上查实有哪些人未交，若未交的人较多，则给点时间做作业，若是有个别难题很多人不会做而导致的，则最好由老师在黑板上讲解。若未交的人较少，则说明这几个人不把作业当一回事，应督促这几个人马上先把上次作业完成，并在老师讲课间隙给老师当堂批改后再听课。老师应长期放一支红笔在科代表处，专门用于上课批改未交的作业。 处理完作业检查，就正式讲新课，凡是老师在黑板上写的内容包括例题，讲完一段后就专门给出时间，让学生整理，老师还要在教室巡视一圈，督促学生完成笔记的整理。例题讲完后是课堂练习，一般在