《统计基础》教案 第4课 设计、实施统计调查方案.pdf

课题设计、实施统计调查方案

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）掌握设计统计调查方案的步骤

（2）掌握统计调查组织形式中的统计报表和普查

教学目标

（3）能够根据调查目的和要求，设计统计调查方案

素质目标：

引导学生在统计调查过程中培养实事求是的科学精神

教学重点：设计统计调查方案的步骤

教学重难点统计报表和普查

教学难点：统计报表和普查

教学方法讲授法、问答法、案例分析法、分组讨论法

教学用电脑、投影仪、多媒体课件、教材

课前任务→考勤（2min）→互动导入（8min）→传授新知（55min）→项目实训（20

教学设计

min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学完

通过课前任务，

成课前任务

让学生对人口普

请大家回想一下你参与过我国的人口普查工作吗？你认为进行

课前任务查的目的和意义

人口普查的目的和意义是什么？

有所了解，以便做

【学生】完成课前任务好教学准备

【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）【学生】按照老师要求签到生的出勤情况

【教师】将学生分组并让学生思考并讨论：你建议如何进行下列各

项调查？与同学交流。

1.人口普查

2.灯泡的寿命

3.收视调查让学生以小组

4.测量身高、体重为单位分析如何

互动导入有针对性地进行

（8min）【学生】每3～5人一组，并以小组为单位，各小组成员在组内轮统计调查，从而引

流发言，阐述自己的观点并讨论发思考，激发学生

的学习兴趣

【教师】参与到每组的讨论中，及时为学生答疑解惑

【学生】分小组阐述观点

【教师】总结学生的回答，并导入本节课课题并板书：任务二设