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整式的加减(二)—去括号与添括号(基础)知识讲解.pdf

发布:2020-03-23约6.08千字共4页下载文档
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学海在线资源中心 整式的加减 (二)—去括号与添括号 (基础) 责编:杜少波 【学习目标】 1.掌握去括号与添括号法则,充分注意变号法则的应用; 2. 会用整式的加减运算法则,熟练进行整式的化简及求值. 【要点梳理】 【高清课堂:整式的加减 (二)--去括号与添括号388394 去括号法则】 要点一、去括号法则 如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同; 如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反. 要点诠释: (1)去括号法则实际上是根据乘法分配律推出的:当括号前为 “+”号时,可以看作+1与括号内的各项相 乘;当括号前为 “-”号时,可以看作-1与括号内的各项相乘. (2)去括号时,首先要弄清括号前面是 “+”号,还是 “-”号,然后再根据法则去掉括号及前面的符号. (3)对于多重括号,去括号时可以先去小括号,再去中括号,也可以先去中括号.再去小括号.但是一 定要注意括号前的符号. (4)去括号只是改变式子形式,但不改变式子的值,它属于多项式的恒等变形. 要点二、添括号法则 添括号后,括号前面是 “+”号,括到括号里的各项都不变符号; 添括号后,括号前面是 “-”号,括到括号里的各项都要改变符号. 要点诠释: (1)添括号是添上括号和括号前面的符号,也就是说,添括号时,括号前面的 “+”号或 “-”号也是 新添的,不是原多项式某一项的符号 “移”出来得到的. (2)去括号和添括号是两种相反的变形,因此可以相互检验正误: 添括号 添括号 如:a b c a  (b c ) , a b c a  (b c )   去括号 去括号 要点三、整式的加减运算法则 一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项. 要点诠释: (1)整式加减的一般步骤是:①先去括号;②再合并同类项. (2)两个整式相加减时,减数一定先要用括号括起来. (3)整式加减的最后结果中:①不能含有同类项,即要合并到不能再合并为止;②一般按照某一字母的 降幂或升幂排列;③不能出现带分数,带分数要化成假分数. 【典型例题】 类型一、去括号 1.去括号:(1)d-2(3a-2b+3c);(2)-(-xy-1)+(-x+y). 【答案与解析】(1)d-2(3a-2b+3c)=d-(6a-4b+6c)=d-6a+4b-6c; (2)-(-xy-1)+(-x+y)=xy+1-x+y. 【总结升华】去括号时.若括号前有数字因数,应先把它与括号内各项相乘,再去括号. 举一反三 【变式1】去掉下列各式中的括号: (1). 8m-(3n+5); (2). n-4(3-2m);(3). 2(a-2b)-3(2m-n). 学海在线资源中心 【答案】(1). 8m-(3n+5)=8m-3n-5. (2). n-4(3-2m)=n-(12-8m)=n-12+8m. (3). 2(a-2b)-3(2m-n)=2a-4b-(6m-3n)=2a-4b-6m+3n. 【变式2】(2015•济宁)化简﹣16 (x﹣0.5)的结果是 ( ) A. ﹣16x﹣0.5 B. ﹣16x+0.5 C. 16x﹣8 D. ﹣16x+8 【答案】D 类型二、添括号 2.在各式的括号中填上适当的项,使等式成立. (1). 2x 3y 4z 5t ( ) ( ) 2x ( ) 2x 3y ( ) ; (2). 2x 3y 4z 5t 2x ( ) 2x ( ) 2x 3y ( ) 4z 5t ( ) . 【答案】(1
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