牛顿第一定律课件(共27张PPT)沪科版八年级.pdf

第七章力与运动

(第1课时)

温故而知新

回顾：力的作用效果是什么?

力可以改变物体的形状力可以改变物体的运动状态

如果物体不受力将会怎样?

探索新知识任务一：明确观点

图7-1推箱子图7-2敲铁钉

撤去推力后，木箱停了下来停止敲击，铁钉就不再下陷

物体的运动需要力的作用，若不受力物体将会静止

探索新知识任务一：明确观点

真聪明，竟然和我的观点一致

O

O古希腊哲学家亚里士多德认为：

·要维持物体的运动，就必须给物体施加一定

的力。

·不受力而能够一直运动的物体是不存在的。

亚里士多德

(Aristotle,前384-前322)

探索新知识任务一：明确观点

亚里士多德和伽利略的观点各是什么?

亚里士多德认为：物体的运动需要力来维持。

伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，运动

的物体之所以停下来，是因为受到了阻力的作用。

探索新知识任务二：实验探究

谁的观点更合理，更科学?

探究物体的运动是否需要力维持

提出问题

运动的小车在不受阻力的情况下，会一直运动下去吗?

探索新知识任务二：实验探究

设计实验

现实中物体的表面不可能做到绝对光滑，如何进行实验呢?

逐渐减小平面的粗糙程度—推测完全不受阻力

理想实验法/实验推理法

探索新知识任务二：实验探究

设计实验

逐渐减小平面的粗糙程度，需要怎样?

准备粗糙程度不同的木板、小车

探索新知识任务二：实验探究

设计实验

为使得小车到达平面的速度相同，需要保证什么相同?

在同一斜面的同一高度

同一小车从静止下滑

控制变量法

探索新知识任务二：实验探究

进行实验与收集证据用“近”“较远”“远”描述

滑块受到的摩擦力的大小滑块在水平面上的

接触面

(大、较大、小)运动距离s/m

粗糙的水平面大近

比较光滑的水平面较大较远

很光滑的水平面小远

得出结论