《Photoshop cs图像处理基础教程》教案：设计作品制作的全过程.doc

江苏省南华职业高级中学 教 案 课题序号 3 授课班级 08动漫/ 06计算机 周期 1/2 授课课时 2 授课形式 讲授法 授课章节名 称 机动（设计作品制作的全过程/Photoshop的安装和卸载过程） 使用教具 多媒体计算机 教 学 目 的 1、知识目标：了解并掌握设计作品制作的全过程。 2、能力目标： 能够完成Photoshop的安装和卸载操作。 3、情感目标： 激发学生对图像处理的兴趣、培养动手实践能力。 教学重点 设计作品制作的全过程 Photoshop的安装和卸载操作 教学难点 制作过程步骤中的了解产品和确定构思 更新、补充、删节 内 容 无 课外作业 复习 教学后记 授课主要内容或板书设计 Photoshop CS的新功能 Photoshop CS的安装 广告作品制作的过程 1、了解产品 2、确定构思 3、收集素材 4、完成制作 5、印刷准备 6、小’ 新课讲授 12’ 15 15’ 新版本不是叫做Photoshop 8.0，而是被命名为Photoshop CS，CS的意思是Creative Suit。Adobe公司给设计师们带来了很大的惊喜，Photoshop CS新增了许多强有力的功能，特别是对于摄影师来讲，这次它大大突破了以往Photoshop系列产品更注重平面设计的局限性，对数码暗房的支持功能有了极大的加强和突破。 Photoshop CS的新功能 改进了文件浏览器、增强了自动颜色校正功能、支持16bit图像、直方图调色板、阴影/高光校正、裁剪和修直命令、镜头模糊、图案生成器、照片滤镜、修复画笔、Photoshop CS的系统要求 软件： 在PC机上运行Photoshop CS，要求计算机必须正确安装了Microsoft Windows 2000（带Service Pack 3）或Windows XP以上的操作系统。 硬件： CPU：推荐使用Intel Pentium Ⅲ或者Pentium 4处理器。 内存：Photoshop CS要求的最少内存是192MB RAM，推荐使用256MB以上的内存，此外使用DDR或者Rambus等高频内存能大大提高图像处理速度。 硬盘：至少需要280MB的可用硬盘空间，建议更大容量的高速硬盘。 显卡和显示器：Photoshop CS至少要求16位彩色以上的颜色质量，建议32位真彩色的VGA、1024×768以上的分辨率。 其他辅助硬件：Photoshop CS具有声音注释、录制和播放功能，因此如果需要进行声音注释，就需要声卡和麦克风。此外，获取图像的重要来源是扫描仪和数码相机，这些外设使得Photoshop的功能体现得更加完美。 Photoshop CS的安装 （1）将Photoshop CS的安装光盘插入到光驱中，光盘将自动引导进行安装，此外也可以查找光盘中的Photoshop可执行文件，双击启动安装程序，这时将出现Photoshop CS安装程序的欢迎对话框。 （2）安装开始后系统会给一个提示，为了避免安装以后必须重启，建议关闭所有正在使用的Adobe公司应用程序。 教师演示 讲解 学生听讲 练习 学生练习 教师巡视 点评 课堂教学安排 教学过程 主要教学内容及步骤 师生互动 15’ （3）继续安装就会打开“软件许可协议”对话框，在继续安装Photoshop软件之前必须接受该软件许可协议。在这个软件许可协议里面对软件使用的版权问题、使用者可以享受的服务以及必须遵守的知识版权的承诺等都有详细的说明。 （4）单击“是”后，将进入填写安装者信息的对话框，在这里需要填写这套软件版权所有者的基本信息和安装序列号。 （5）填好基本信息之后，下面就是选择安装路径了，软件默认的安装路径是C:\Program Files\Adobe\ Photoshop CS，单击“浏览”按钮，可以修改安装路径。 （6）选择好安装路径，单击Next，就进入了如图所示的对话框，在这个对话框中，用户可以选择安装Photoshop CS处理图像的格式。如果单击“全部使用PS”，表示所有的图像格式都可以用Photoshop CS来处理，如果单击“全部使用IR”，表示所有的图像格式都可以用ImageReady CS来处理，“默认”则是选择默认的格式。 （7）接下来就真正进入了安装的复制文件过程了，复制过程中，将向用户介绍Photoshop CS软件的功能和主要特点。 （8）文件复制完毕后，即出现安装结束提示对话框。 学生练习 广告作品制作的过程 1、了解产品 平面作品设计的首先要根据作品的整体策划，了解产品的相关信息，然后才能明确广告的目标。设计的主题是建立在对客户产品具体了解的基础上的， 要明确客户的要求，是着重于产品哪一方面的