《机械基础》课程教学大纲1.DOC

《机械基础》课程教学大纲 The Syllabus of Mechanical Basics 课程编号：060108 适用专业：非机类专业 学 时 数：72（讲课68 实验：4） 一、课程的性质和任务 机械基础是非机械类各专业的一门较重要的专业基础课，为进一步学习专业课程和新的科学技术做准备。 本课程的任务是：使学生常用机械工程材料的性能、用途；常用机构和通用机械零件的基本知识，初步具有分析简单机械传动装置的能力。 14 第十四单元 轴承 6 15 第十五单元 联轴器与离合器 2 16 项目一 平面机构运动简图的测绘 1 17 项目二 常用机构观察与运动分析 1 18 项目三 渐开线齿轮的范成实验 1 19 项目四 渐开线齿轮几何参数测定与分析 1 20 机动 2 合 计 72 四、推荐教材及教学参考书 1．何元庚.机械原理与机械零件 [M].北京：高等教育出版社，1997 2．胡家秀.机械设计基础[M].北京：机械工业出版社,2002 3．陈长生、霍振生.机械基础[M].北京：机械工业出版社,2003 4．曾宗福.机械基础[M].北京：化学工业出版社.2001 5．李培根.机械工程基础[M] .北京：机械工业出版社,2003 6．张绍甫，张莹.机械工程基础[M]. 北京：高等教育出版社,2002 7．王军.机械基础[M].广州：华南理工大学出版社.2004 五、几点说明 1．课堂讲授：教学过程中可以采取课堂讲授、多媒体教学、实践 环节相结合的方法，将几种教学方法穿插进行，以增强学生学习的感性认识，提高学习的积极性，并以此提高教学效果，达到教学要求。 2．作业：多采用笔头作业、适当采用习题课集体批。 3．考核方式：期中测验与平时表现（包括平时作业、实验报告、课堂提问及课堂练习）占40%，期末占60%。 4．能力培养要求：培养学生利用所学知识，解决工程实际中较简 单问题的能力；对学生进行基本技能的训练，例如：计算、熟悉和运用设计资料（手册、标准、图册和规范等）的能力。 5．先修课程：机械制图、计算机绘图、公差配合与技术测量、金 工实习。 6．课程大纲中的*表示课程讲授过程中根据专业要求供选择的内容。 六、考核内容 *1.材料基本性能，金属材料常用的热处理方法基础知识，工业用 钢、工程铸铁、非铁金属与粉末冶金金属材料分类、特点及牌号表示； 2.物体的受力分析及受力图绘制、各种力系的基本概念； 3.构件的各种基本变形和组合变形的受力特点、变形特点及应用实例； 4.常用机构的工作原理、运动特性、应用实例； 5.通用零件的工作原理、结构特点及应用实例； 6.定轴轮系、行星轮系传动比计算； 7.直齿圆柱齿轮机构的基本参数和尺寸计算； 8.轴系结构的设计； 9.滚动轴承的代号表示和轴承组合设计。 七、书面考试题型? 1. 基本概念题（单项选择题、填空题、正误判断题） 2. 作图题（如构件的受力分析及受力图的绘制、平面连杆机构设计、凸轮轮廓设计等） 3. 计算题（如约束反力的求解、机构自由度计算、四杆机构类型 的判断、齿轮机构基本参数或尺寸的计算、轮系传动比计算等） 4. 改错题（如轴系结构或轴的结构改错） 5. 综合题 1