2016年人教版小学数学第五册教案.pdf

（人教版）新课标小学数学第五册教案全册.doc 太白小学三年级（1）班第五册数学教案 撰写人：唐伦疲 PAGE PAGE 5 第一单元测量第一课时认识长度单位 —— 毫米教学内容教材第2—3页的内容及练习一第1至第2题。教学目标 1、认识长度单位毫米，建立1毫米的长度概念，会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。 2、培养学生的估测意识和能 3、培养学生的动手实践和合作学习的能力，并感受生活中处处有数学。教学重点：认识长度单位毫米，会用毫米度量物体长度。教学难点：培养学生的估测方法。教学过程一、引言二、估测数学书的长、宽、厚的长度。师：请同学们观察数学书的长、宽、厚，并估一估大约有多长，然

2018-08-30 约6.61万字 57页立即下载

人教版第五册数学教案.doc [教案] 小学三年级数学人教版 数学, 小学 人教版新课标三年级上册教案第一单元测量第一课时认识长度单位 —— 毫米教学内容教材第2—3页的内容及练习一第1至第2题。教学目标 1、认识长度单位毫米，建立1毫米的长度概念，会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。 2、培养学生的估测意识和能力。 3、培养学生的动手实践和合作学习的能力，并感受生活中处处有数学。教学重点认识长度单位毫米，会用毫米度量物体长度。教学难点培养学生的估测方法。教学过程一、引言二、估测数学书的长、宽、厚的长度。师：请同学们观察数学书的

2017-02-12 约4.26万字 46页立即下载

人教版第五册数学教案.pdf 测量教学设计第一课时认识长度单位 —— 毫米教学内容：第 2— 3 页的内容及练习一第 1 至第 2 题。教学过程：一、引言二、估测数学书的长、宽、厚的长度。三、学生动手测量实际长度 1、让学生用学具测量数学书的长、宽、厚。 2 、让学生先在小组上交流，然后再在全班上交流。四、揭示课题：板出：毫米的认识五、建立 1 毫米的概念 1、认识尺度上的1

2023-02-15 约2.17万字 45页立即下载

小学数学第五册教案,新浪.doc 小学数学第五册教案,新浪篇一：新人教版小学数学五年级上册新人教版小学数学五年级上册《小数除以整数（二）》精品教案教学目标： 1 、使学生学会除数是整数的小数除法的计算方法，进一步理解除数是整数的小数除法的意义。 2 、使学生知道被除数比除数小时，不够商 1 ，要先在商的个位上写占位；理解被除数末位有余数时，可以在余数后面添继续除。 3 、理解除数是整数的小数除法的计算法则跟整数除法之间的关系，促进学习的迁移。教学重点：能正确计算除数是整数的小数除法。教学难点：正确掌握小数除以整数商小于 1 时，计算

2016-12-23 约2.37千字 41页立即下载

小学数学第五册教案全集.doc 第一单元：一位数除多位数口算除法（第1课时）教学内容：P1 例1、例2 教学要求：会口算简单的一位数除多位数。教学过程：一、引入口算下列五组题 30÷3 80÷8 20÷2 60÷6 90÷3 6÷3 8÷8 6÷2 6÷6 3÷3 二、展开 1.例1 (1)提出问题学生尝试：口算36÷3 ① 你可以用学具摆一摆，也可以直接算。 ② 想一想：区别在哪里，有联系吗？ (2)汇报：你是怎样得出结果的？(板书学生的算式思路) (3)评价：选择另外方法计算，通过比较，得出较简便。也可以直接这样想：36÷3=12(强调高位算起) 2.自己编类似的题目，口

2018-03-15 约4.79万字 100页立即下载

人教版小学数学第五册秒的认识.ppt 猜谜语马路红绿灯神舟七号发射倒计时记录比赛成绩本课总结：时间是一分一秒积累起来的,今天我们用了40分钟学习了这么多知识,以后我们也要像今天这样珍惜分分秒秒,让我们永远铭记古人的教诲:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。小明7（ ? ? ）起床，花了5（ ? ? ）洗脸刷牙，吃早饭用了10（ ? ? ?），系红领巾用了20（ ? ? ?），走了30（ ? ? ）到了学校。见了同学说了一句“早上好！”只需2（ ? ? ?），一天在校时间6（），整理书包40（），看书30（），做作业1（），睡

2016-08-12 约1.5千字 38页立即下载

人教版第五册教案.docx 人教版第五册教案 第一单元教材介绍本册教材的第一组课文，是学生从低年级升入中年级，开始学习的第一组课文。首先要考虑的是衔接问题，这一组是低年级和中年级两个年段语文教学的接口处。要通过本组教学，帮助学生尽快地适应中年级的语文学习。因此，教师有必要重温一下课程标准中对低年级的教学要求，深入了解中年级起始阶段的教学要求，通过这一组乃至后面一两组的教学，逐步完成由低年级向中年级教学的过渡。在本组课文的学习中，教材首次提出开展“记录自己课余生活”的综合性学习的要求，安排在《我们的民族小学》的后面，目的是使师生了解安排此项活动意义、目的及开展活动的方法。因综合性学习不是一次完成的，因此，在《爬天都峰》

2020-10-30 约8.72万字 177页立即下载

人教版小学数学第五册第五单元概念.ppt 第五单元概念人教版小学数学第五册填一填1、钟面上最短的针是（）针，最长的针是（）针。2、钟面上共分（）小格，每两个数字中间有（）小格。3、秒针走一小格，是（）秒，走一大格是（）秒。4、分针走一小格，秒针走（），是（）秒。时秒60515一圈601、秒针走1小格的时间是（）。1秒160秒2、秒针走一圈是（），正好是（）分。3、１时＝（）分60１分＝（）秒60钟面上有(??)针、?(??)针、?(??)针。?钟面上有(????)个数。??????????每相邻两个数之间有(??)个小格。?????????整个钟面一共有(??)个小格。?????01020304钟面上一共有60个小格，12个大格。秒针

2025-03-27 约1.15千字 10页立即下载

人教版小学数学第五册第五单元概念.ppt 知识小结： 1、钟面上一共有60个小格，12个大格。 2、秒针每走1小格是1秒，分针每走1小格是1分，秒针每走1大格是5秒，分针每走1大格是5分，时针每走1大格是1小时。秒针走1圈是60秒，分针走1圈是60分，时针走1圈是12小时。所以1分=60秒，1时=60分，1时=3600秒。 3、每两个数间是5个小格。第五单元简单的时间计算公式结束时刻-开始时刻=经过时间结束时刻-经过时间=开始时刻开始时刻+经过时间=结束时刻巧学妙记万以内数的大小的比较方法多位数，比大小，先把位数瞧一瞧。位数多的它就大，位数少的

2017-03-24 约2.94千字 14页立即下载

人教版三年级数学——第五册吨的认识教案.pdf 人教版三年级数学一一第五册吨的认识教案教学内容：九年制人教版第五册《吨的认识》教学目标知识技能目标：通过不情境的创设，为学生提供丰富的感性材料，使学生建立对吨的认识，认识吨与其他重量单位间的关系，并能比较熟练到进行简单的化聚的计算。过程方法目标：培养学生利用迁移和对比来掌握知识的学习方法，并能在实际生活中解决相应问题。情感态度价值观目标通过教学情景的创设，对学生进行爱祖国、爱家乡、立志建设家乡的教育。教学重、难点： 1.使学生建立对吨的认识，认识吨与其他重量单位间的关系，并能比较熟练到进行简单的化聚的计算。 2.培养学生利用迁移和对比来掌握知识的学习方法，并能在实际

2025-05-24 约3.49千字 6页立即下载

人教版小学音乐第五册导学教案.doc 第一单元　　快乐的do re mi 教学内容：１、学习歌曲《快乐的do re mi》、《我是小小音乐家》２、欣赏歌曲《多来咪》、电影《音乐之声》３、音乐创造：用do re mi三个音创编音乐短句活动《小小作曲家》根据《多来咪》创编律动、表演教学目标：（一）单元总要求通过演唱、欣赏歌曲和音乐活动，激发学生的音乐兴趣，进一步培养学生的音乐感受力、表现力和创造力。学习有趣的音符do re mi。（二）具体要求１、唱《快乐的do re mi》，感受歌曲活泼欢快的情绪，认识和演唱唱名do re mi。２、欣赏《我是小小音乐家》，感受歌曲热烈、欢快的气氛。３、欣赏歌曲《多来咪》，进

2017-09-13 约1.56万字 21页立即下载

《北师版小学数学第五册教案下》.doc 1吨有多重教学目标：1、结合具体生活情境，感受并认识质量单位吨，了解1吨的实际质量，初步建立吨的质量观念。 2、掌握“1吨 = 1000千克”，并能进行简单的换算。 3、结合具体情境，提高对物体质量的估计能力。教学重点：结合具体生活情境，感受并认识质量单位吨，了解1吨的实际质量，初步建立吨的质量观念。教学难点：掌握“1吨 = 1000千克”，并能进行简单的换算。教学用具：各种秤、幻灯、小黑板。教学设计：一、情境导入：今天小明遇到难题了，他不知道大象大约有多重。大家愿不愿意帮帮他？二、探索新知： 1、猜一猜。让学生猜一猜大象的质量，引出质量单位“吨”。 2、看一看，

2016-03-09 约1.46万字 55页立即下载

浙教版小学数学第五册导学教案.doc 浙教版: (一)教材内容本册教材是按照《义务教育小学数学教学指导纲要》的精神编写的?教学内容包括:万以内的减法,两步计算式题和应用题,一个数乘一位数的乘法,除数是一位数的除法,时?分?秒的认识,以及角和直角? 1?万以内的减法是在百以内减法和万以内加法的基础上进行教学的?学生在学习百以内减法时,已经掌握了减法,的笔算方法,当时由于计算的数目比较小,笔算时不出现连续退位的情况,学生容易掌握?而万以内的减法,基本包括了整数减法的各种情况,如连续退位?被减数中间或末尾有0等情况,计算时比百以内的减法要复杂?学生学习了万以内的减法以后,整数加减法酌计算就基本学全了? 2?两步计算式题和应用题

2017-09-11 约4.74万字 45页立即下载

国标苏教版小学数学第五册全册教案.pdf 国标苏版小学数学第五册 第一单元：除法课题整十数、两位数除以一位数课型新授本课题教时数： 1 1 本教时为第 1 教时课日期月日教学基本掌握整十数除以一位数的口算，两位数除以一位数（首位能整除）的口算目标和笔算。通过独立思考，自

2023-04-14 约10.09万字 99页立即下载

2024年人教版小学数学第五册教学计划(2篇).pdf 2024年人教版小学数学第五册教学计划教学计划：2024年人教版小学数学第五册一、教材分析本册教材是根据小学数学课程标准编写的，适用于小学五年级学生。主要内容包括四则运算、小数的认识与运算、数的整除性质以及简单的代数运算等。二、教学目标 1.培养学生对数学的兴趣和学习的积极态度； 2.掌握四则运算的基本方法和技巧； 3.了解小数的概念，并能灵活运用小数进行计算； 4.认识数的整除性质，理解质数、合数和倍数的概念； 5.了解代数运算的基本概念和常见符号，能够进行简单的代数运算。三、教学内容及教学安排第一课时：四则运算的运算律 1.教学目标：了解四则运算的运算律，掌握运算律在实际

2025-04-03 约3.93千字 9页立即下载