生活中的轴对称教案.pdf

生活中的轴对称 创新教案.doc PAGE PAGE 1 PAGE 1 生活中的轴对称（教案）教材分析教材内容本节课选自华东师范大学出版社初中数学七年级（下）第十章第一节第一课时．作为本章的第一节，它的主要内容是通过生活实例认识轴对称，欣赏现实生活中的轴对称图形，体验轴对称在现实生活中的运用．地位及作用 轴对称的知识在小学已有初步的渗透，在初中阶段，它不但与图形的翻折有着不可分割的联系，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力有着不可忽视的作用，又是今后研究等腰三角形和特殊四边形的轴对称性及其相关性质的重要依据和基础。它还体现了学生主动学习的过程，以学生的发展为本，让学生自己去探索去归纳去总结

2019-12-02 约3.53千字 7页立即下载

五章 生活中的轴对称 4 利用轴对称进行设计》教案_5 .pdf 教学设计课题轴对称现象科目班级七年级授课教师课时第1课时时间地点教学目标（知识，技能，情感态度、价值观） 1.通过观察丰富的生活实例，感知生活中的轴对称现象. 2.通过想一想、找一找等活动,了解轴对称图形的概念. 3.通过动手制作轴对称图形和印墨迹实验、对比探究等活动,认识并欣赏生活中的轴对称图形. 教学方法与学法新课程标准明确指出：学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者, 因此本节课我采用的是引导发现教学法.教学中，我充分运用畅言系统及大量的实物教具和学具，在观察、思考、操作、归纳、应用等师生的共同活动中引导学生学习，使学生始终处于积极、主动、有趣的学习状态中，

2024-11-08 约8.35千字 5页立即下载

2017-06-08 约3.42千字 17页立即下载

生活中的轴对称.ppt C练习一：下列图形是轴对称图形的有哪些？并画出对称轴。06880AACEEF吕申申水用吕第21页,共41页，2024年2月25日，星期天你能举出日常生活中常见的 轴对称图形的例子吗？试一试第22页,共41页，2024年2月25日，星期天你想不想看看两个图形是否也具有这样的特征？刚才我们研究了一个图形具有轴对称的特征（对折后完全重合），那么请大家再看看两组图形一个图形两个图形请你认真观察！每一组里，左边的图形沿直线对折后与右边的图形完全重合吗？类比第23页,共41页，2024年2月25日，星期天第24页,共41页，2024年2月25日，星期天EE第25页,共41页，2024年2月25日，星期天知

2024-04-18 约4.25千字 41页立即下载

生活中的轴对称.ppt C练习一：下列图形是轴对称图形的有哪些？并画出对称轴。06880AACEEF吕申申水用吕第21页,共41页，星期六，2024年，5月你能举出日常生活中常见的 轴对称图形的例子吗？试一试第22页,共41页，星期六，2024年，5月你想不想看看两个图形是否也具有这样的特征？刚才我们研究了一个图形具有轴对称的特征（对折后完全重合），那么请大家再看看两组图形一个图形两个图形请你认真观察！每一组里，左边的图形沿直线对折后与右边的图形完全重合吗？类比第23页,共41页，星期六，2024年，5月第24页,共41页，星期六，2024年，5月EE第25页,共41页，星期六，2024年，5月知识点二：两个图形成轴

2024-12-23 约4.17千字 41页立即下载

《生活中的轴对称4》课件.ppt 第10章 轴对称、平移与旋转; ;①一个图形;1、准备一张纸；; 如果一个图形沿某条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形。;1、在下列图形中，找出轴对称图形，并指出轴对称图形的对称轴。;2、正五角星的对称轴有( )条 1条 B.2条 C.10条 D.5条 3、在如图所示的平面图形中,是 轴对称图形的有( );①两个图形;1、如图:哪一个选项中右边的图形与左边的图形成轴对称( ); 轴对称与轴对称图形是同一概念吗？谈谈你的看法。; 把一个图形沿某条直线对折,对折的两部分能够完全重合,那么就称这样的图形为轴对称图形.

2019-08-16 约小于1千字 26页立即下载

10.1.1《生活中轴对称》.ppt 解放路学校郭丽霞邯牲札泵;一、教材分析 ;二、教学目标 1、知识与技能;三、教学重点、难点 1、;四、教法与学法 1、教学方;五、课堂结构设计 ;自远古以来，对称的形式被认为是;图片欣赏中国戏曲脸谱李天;这类图形有什么共同的特征？如;拿出一张矩形纸，把它对折，然后;在学过的几何图形中哪些是轴对称;下列图形中有轴对称图形吗？无数;0 1 2 3 4 5 ;A B C D E F;口甲由中喜日工 …… ;认一认观察图;认一认观察图;我们再看图10.1.3中的两组;议一议我们再看图

2017-07-24 约小于1千字 44页立即下载

生活中的轴对称.ppt 七年级《数学(下)》;;;;;;;;;;感受了以上看到的图形,你发现了它们都有什么共同特征呢?试总结一下;认一认;认一认;再试一试;(1)等腰梯形;请看，圆有几条对称轴？;我们再看图中的两组图形，它们有什么共同点？;〔第二组〕;我们再看图中的两组图形，它们有什么共同点？;;做一做;请你标出以下图中A、B、C三点的对称点A1、B1、C1.;;练一练;练一练;我们今天主要学习了哪些内容？同学们有什么感受？;2、轴对称图形和轴对称的区别与联系？;练一练;脸谱艺术;剪纸艺术;交通标志;感谢语：

2025-03-17 约小于1千字 32页立即下载

2024-12-28 约3.01千字 42页立即下载

生活中的轴对称.ppt 20世纪著名数学家赫尔曼·外尔所说的，“对称是一种思想，人们毕生追求，并创造次序、美丽和完善……”生活中的轴对称轴对称的性质轴对称图形两个图形成轴对称镜面对称线段角等腰三角形轴对称的应用yzc363观察与思考1、国旗是一个国家的象征，观察下面的国旗，是轴对称图形的是（）A.加拿大、韩国、乌拉圭B.加拿大、瑞典、澳大利亚C.加拿大、瑞典、瑞士D.乌拉圭、瑞典、瑞士加拿大韩国澳大利亚乌拉圭瑞典瑞士C1小明照镜子的时候，发现T恤上的英文单词在镜子中呈现“”的样子，请你判断这个英文单词是（）23456AL3、△ABC与△DEF关于直线L成轴对称，则∠C是多少度？判断一个角的角平分线就是这个角的对称轴.

2025-03-09 约小于1千字 10页立即下载

生活中的轴对称.ppt 请同学们将下面的一对五边形剪下来，沿着中间的直线翻折过去，并用笔从顶点处戳出洞，看看哪些点能重合？哪些线段重合？哪些角重合？重合的线段有什么特点？重合的角呢？第27页，共41页，星期日，2025年，2月5日DCBABC轴对称图形和成轴对称的两个图形，都是沿着一条直线翻折后，直线两旁的部分都要（）。对应点：对折后重合的点是对应点，称为对称点。对应线段：对折后重合的线段是对应线段，对应线段（）。对应角：对折后重合的角是对应角，对应角（）。相等完全重合相等第28页，共41页，星期日，2025年，2月5日a对应线段和对应角对应点：对折后重合的点,称对称点。对应线段:是对折后重合的线段;对应线段相等对应

2025-03-26 约2.85千字 41页立即下载

9.1.1　生活中的轴对称.pptx 第9章轴对称、平移与旋转9.1.1生活中的轴对称 1轴对称图形例1在下列节水、节能、回收、绿色食品四个标志中，是轴对称图形的是(D)A.B.C.D.D 变式1下列图形中，不是轴对称图形的是(D)A.B.C.D.D 2两个图形成轴对称例2下列每组图形中，左、右两个图形成轴对称的是(C)A.B.C.D.C 变式2观察下图中各组图形，其中成轴对称的有(填序号).①②④ 3轴对称图形的基本性质例3如图，△ABC与△ABC关于直线l对称，∠C＝30°，∠B＝ 90°，求∠A的度数.解：∵△ABC与△ABC关于直线l对称，∠C＝30°，∴∠C＝30°.由题意知，∠B＝90°，∴∠A＝180°－∠B－∠C

2025-02-18 约小于1千字 8页立即下载

2025-02-19 约2.75千字 42页立即下载

生活中的轴对称.pptx “数学如果正确地看待她，不但拥有真理，而且拥有至高无上的美”——数理学家罗素（英国）奇异美对称美巧夺天工的剪纸漂亮的中国结五彩纷呈的艺术精美绝伦的水中倒影高大雄伟的建筑晶莹华丽的喷泉雪铁龙大众奔驰丰田设计精美的汽车标志醒目的交通标志形形色色的国旗摩洛哥瑞典约旦也门英国肯尼亚放映结束想一想：刚刚那些图形在“形”上都有什么特征呢？数学是研究现实生活中数与形的科学！——恩格斯 1 2 1生活中的轴对称 01 理解轴对称、轴对称图形的定义，并能做出准确判断。 02 学会找轴对称图形的对称轴。 03 弄清轴对称与轴对称图形的区别与联系。 04 探索并理解轴

2025-04-23 约2.67千字 10页立即下载

生活中轴对称包学案.pdf 生活中的轴对称 一、分析：本节课主要活中的轴对称图形，是学生已经学过基本图形的基础上进行的，它既是前面所学知识的进一步拓展与深入，也是进一步学习中垂线、等腰三角形三线合一、图形的平移、旋转、对称以及相似（全等）图形的预备知识，同时，在实际生活中也有非常广泛的应用，所以它在中有非常重要的地位。另外，本节课在对学生的审美能力、空间观念的培养上也起着十分重要的作用。二、教学目标： 1、欣赏现实生活中的轴对称图形，体会轴对称在现实生活中的广泛存在性和丰富的文化价值。 2、通过丰富的生活实例认识轴对称现象及其共同特征，掌握“轴对称图形”以及 “关于直线成轴对称”这两个概念，能够识别简单的轴

2025-04-22 约1.35千字 2页立即下载