四年级上册数学提升爬坡题-青岛版（五四制）含解析.pdf

青岛版五四制四年级数学上册-全册教案.doc 第一单元??? 黄河掠影——————用字母表示数一、教材分析：本单元是在学生已经学习了整数加、减、乘、除四则运算以及常见的数量关系和几何计算公式的基础上进行学习的。它是今后进一步学习代数知识的基础。本单元的教学内容是： 1、用字母表示数 2、用字母表示常见的数量关系和计算公式 3、用字母表示加法运算律以及减法的运算性质 4、求含有字母的式子的值 5、运用加法运算律进行简便计算。二、教学目标： 1、结合具体情境，体验用字母表示数的意义和作用，学会用字母表示数、表示常见的数量关系和计算公式。初步学会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。 2、在解决问题的过程中，理解并掌握加法交换律

2018-08-28 约4.64万字 50页立即下载

青岛版五四制四年级数学上册-期末试题.doc 小学四年级一班数学期末试题基础知识一、请认真读题，谨慎填空 1、有一本书85页，小军每天看a页，已经看了4天，已经看了（）页：当a=10时，还剩下（）页没看。 2、芍药有x朵，玫瑰花比芍药的3倍少2朵，玫瑰花有（）朵。 3、妈妈买了2千克苹果，每千克x元：买了1.5千克梨，每千克c元。2x表示（），1.5c表示（），2x+1.5c表示（） 4、根据运律在下面的○和□里填上适当的数或运算符号。 8×a×125=□ × □ × □ 54.3-16.8-13.2=54.3-（□ ○ □

2018-10-30 约2.44千字 5页立即下载

四年级上册数学青岛五四制知识要点.pdf

2021-08-27 约小于1千字 25页立即下载

青岛版五四制四年级数学上册知识点归纳.doc 青岛版四年级上册复习要点知识点一四则运算（背诵） ? 1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。 3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。 4、算式有括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。 ? 知识点二运算定律及公式（默写） ? 1、加法交换律：a＋b＝b＋a???? 2、加法结合律：(a＋b) ＋c＝a＋(b＋c) 3、乘法交换律：a×b＝b×a?????? 4、乘法结合律：(a×b)×c＝a×(b×c) 5、乘法分配律：(a＋b)×c＝a×c＋

2018-10-16 约4.82千字 4页立即下载

青岛版数学四年级上册知识点五四制.pdf 四年级数学上册知识点汇总一．计算器 1、计算器是一种运算快、操作简便的计算工具。? 2、开机按?ON/OFF?键；如果要清屏按?C?键；要关机按?ON/OFF?键。? 二．用字母表示数 1、简便写法 9×x或x×9可以简写成9?x或x?9（把乘号用点代替）,也可以简写成9x（特别注意省略乘号时必须把数字写在前面）。1×x或x×1可以简写成x。＊注意：只有在含有字母的乘法式子里，数字和字母、字母和字母之间的乘号才能省略，其他的运算中的运算符号不能省略。 2、用字母表示运算公式长方形：周长=（长+宽）×2?C=（a+b）×2?面积=长×宽?S=a×b 正方形：周长=边长×4??C=4a

2024-12-17 约9.47千字 14页立即下载

四年级数学上册全集教案 青岛版五四制 教案.pdf 〔青岛版五四制〕四年级数学上册教案全集一黄河掠影一一用字母表示数教学目标： 1.结具体情景，体验用字母表示数的意义和作用，学会用字母表示数。 2.初步学会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。 3.培养学习代数初步知识的兴趣和创造性思维，归纳概括能力以与解决实际问题的能力。教学难点：会用字

2025-02-09 约4.25万字 33页立即下载

【全册】四年级上册数学教案(最五四制青岛版).doc PAGE 四年级上册数学全册分析一、全册教学分析本册教材的教学内容包括“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、和“实践与综合应用”这四个方面。 “数与代数”领域的教学内容包括：计算器、用字母表示数运算律、小数的意义和性质、小数的加法和减法这五个单元；“空间与图形”领域的教学内容又包括：认识多边形、观察物体这两个单元；“统计与概率”领域包括统计这一个单元； “实践与综合应用”领域的教学内容包括：图形的密铺、消费知多少两部分。二、学生情况分析：学生数学课上能积极思考，能积极搜集有关的数学信息，具有一定的信息辨析、加工能力。约有80%的学生能及时完成作业，90%的学生具有良好的书

2018-12-28 约7.35万字 166页立即下载

2019年青岛版五四制小学四年级数学上册教.doc 2019年青岛版五四制小学四年级数学上册教教学目标： 1、结合具体情景，体验用字母表示数的意义和作用，学会用字母表示数。 2、初步学会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。 3、培养学习代数初步知识的兴趣和创造性思维，归纳概括能力以及解决实际问题的能力。教学难点：会用字母表示数。教具准备：视频展示台、多媒体课件教学过程：一、????? 激发兴趣，导入新课暑假刚刚过去了,同学们都到哪里去玩了?玩的高兴吗?你们知道老师去哪里吗?老师去了我们美丽的母亲河黄河.还拍了不少照片.同学们想不想去游览一下,那今天,我就带领同学们去看看,好不好? 老师知道咱们班的同学最聪明,所以去之

2019-12-10 约3.1万字 56页立即下载

2025-03-22 约9.99千字 13页立即下载

2025年【青岛版】三年级下册数学试题-提升爬坡题(含解析) .pdf 百学须先立志。——朱熹青六制3数下-爬坡题 一、采访果蔬会 1.4□8÷4，要使商中间有0，且没有余数，那么□里最大应填（）。解析：解答这道题的时候要注意认真审题，□里填的数必须同时符合三个条件：一是使商中间有0；二是商没有余数；三是填的数是最大的。综合以上三个条件，我们可以这样思考：被除数首位4正好除尽，要使商中间有0，那么被除数十位上的数必须小于4，能填的数有0、1、2、3；要使商没有余数，那么十位余下的数和个位8合起来必须除尽，能填的数有0和2；这个数最大应填2。解答：2。 2.明明去游泳池游泳，他在泳道内游了2个来回，共游了200米，这个游泳池的泳道有多长呢？解析：解

2025-03-16 约1.26万字 18页立即下载

二年级下册数学试题提升爬坡题_青岛版（六三制）（含解析）.docx 二年级下册数学试题提升爬坡题_青岛版（六三制）（含解析） 二年级下册数学试题提升爬坡题_青岛版（六三制）（含解析） 二年级下册数学试题提升爬坡题_青岛版（六三制）（含解析） 青六制２数下-爬坡题 一、野营——有余数得除法 1、35个苹果,至少去掉(）个才能正好平均分给8个小朋友,至少增加（）个才能正好平均分给6个小朋友。解析：本题考查了有余数得除法，解题时注意商和余数表示得意义。商表示每个小朋友分得多少个苹果，余数表示平均分后,剩下苹果得个数。运用总个数除以8得到得商是每个小朋友得到得个数，余数是多少得苹果数，也就是最少去掉得苹果个数；运用总个数除以6得到得商是每个小朋友得到得个数,余数

2025-04-03 约7.9千字 11页立即下载

第三单元运算律（说课稿）-2024-2025学年四年级上册数学青岛版（五四学制）.docx 第三单元运算律（说课稿）-2024-2025学年四年级上册数学青岛版（五四学制）授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容是2024-2025学年四年级上册数学青岛版（五四学制）第三单元运算律，主要包括加法交换律、加法结合律、乘法交换律和乘法结合律。本节课将通过具体的例题和练习，使学生掌握这些运算律的应用。教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在二年级时已经学习了加法和乘法的基本概念，三年级时又学习了加法和乘法的运算规则。在此基础上，本节课将引导学生发现和掌握加法和乘法的运算律，以便在今后的计算中更加熟练和迅速地解决相关问题。核心素养目

2025-03-28 约4.09千字 6页立即下载

第六单元观察物体（说课稿）-2024-2025学年四年级上册数学青岛版（五四学制）.docx 第六单元观察物体（说课稿）-2024-2025学年四年级上册数学青岛版（五四学制）科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）第六单元观察物体（说课稿）-2024-2025学年四年级上册数学青岛版（五四学制）教学内容第六单元观察物体（说课稿）-2024-2025学年四年级上册数学青岛版（五四学制）本单元主要包括观察物体、确定位置、图形的运动等内容。通过观察物体，学生可以学习从不同角度观察物体，识别物体的形状和特征；确定位置则引导学生学会在平面图上确定物体的位置；图形的运动则让学生了解图形平移、旋转等基本运动。这些

2025-03-20 约3.84千字 5页立即下载

《小数的加减法》（说课稿）-2024-2025学年四年级上册数学青岛版（五四学制）.docx 《小数的加减法》（说课稿）-2024-2025学年四年级上册数学青岛版（五四学制）科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）《小数的加减法》（说课稿）-2024-2025学年四年级上册数学青岛版（五四学制）教学内容《小数的加减法》（说课稿）-2024-2025学年四年级上册数学青岛版（五四学制）本节课主要内容包括：小数加减法的基本概念、小数点对齐、小数加减法的计算法则、小数加减法中的进位和借位以及小数加减法在实际问题中的应用。通过本节课的学习，学生能够掌握小数加减法的基本运算方法，提高学生的计算能力和应用能力。

2025-02-22 约3.64千字 4页立即下载

四年级上册数学单元测试-2.用字母表示数 青岛版(五四)(含答案).pdf 百学须先立志。——朱熹 -2. 四年级上册数学单元测试用字母表示数一、单选题 1.a3表示()。 A.a+a+aB.a×a×aC.a×3D.a+3 2.“a×2”() 与相等的式子是 A.a＋2B.2aC.a2D.a-2 3.根据下面图片，买一张游乐园的儿童票需要多少元钱？ A.2xB.x÷2C.x2 － 4.下列算式中，不可以简写成2x的是（）。 A.2·xB.x+xC.2×xD.x×x 二、判断题 5.a×(b+c)=a×b+b×c 2 6.下面正方形的面积和周长用字母表示依次是S=a和C=4a。 7.a2＝a×2 8.x32x5x 的倍加上的倍，和是．三、填空题 9.用含有字母的式子

2024-12-27 约6.11千字 6页立即下载