2014年文化生活高考时政热点.doc

◎考情分析　从2013年全国及各地高考试题考点分布看，本专题高考考查的重点有：文化的特点、文化对社会发展的作用、文化与经济政治的关系、文化对人的影响的特点和表现。从考查形式上看，本专题高考题型既有选择题也有非选择题，且非选择题的数量和分值比重较大，非选择题多以当年的时政热点为背景，采用“意义类”、“说明类”题型，考查学生对材料信息的解读和分析能力。 ◎备考指津　2014年，在复习备考中要注意： (1)结合十八大关于建设社会主义文化强国的目标，运用文化与经济、政治、综合国力的关系，说明加强文化建设对促进社会发展，满足人民群众日益增长的文化需要的意义。 (2)结合我国各地区各部门开展的文化活动，运用优秀文化对社会和人的影响的知识，分析说明开展这些文化活动对促进社会发展，提高国民素质的作用。 (3)结合社会生活热点和具体的文化现象、文化事例，认识文化对社会发展的作用，文化对人的影响的来源、特点和表现。 文化的作用：（见文化生活主干知识） 第九届深圳国际文化产业博览交易会在深圳会展中心拉开大幕 材料一　2013年5月17日，第九届深圳国际文化产业博览交易会以交响乐的形式，开启“中国文化产业第一展”的大幕。梦想的力量，缔造了文化的奇迹。深圳十年坚定推行“文化立市”战略，孜孜不倦地打造着文化深圳。今日深圳，已成为我国文化贸易的黄金口岸和推动中华文化走出去的“桥头堡”。 材料二　深圳文博会以“贸易扬帆，文化远航”为主题，着力推动文化贸易。据统计，本届总成交额再创新高，达到1 665.02亿元人民币，比上届文博会增长了15.98%。展会期间，共有来自93个国家和地区的16 347名海外采购商参加文博会，文化产品出口交易额为123.82亿元，比上一届增加8.6亿元。 深圳文博会创新业态，优势凸显。文博会围绕“博览与交易”的主题，进一步突出“文化＋创意、文化＋科技、文化＋旅游、文化＋金融、文化＋贸易”的展会特色，更首次设立“文化·旅游”馆，集中展示文化旅游产业的发展成果，为文化产业与各相关产业的融合发展、创新发展创造了条件。 深圳文博会采取一系列新举措增强国际性，积极探索“以商带展，以展促商”，吸引了来自10多个国家和地区超过40个海外机构参展，并强化了“海外直通车”招商服务。不少文化项目和文化企业借助本届文博会平台扬帆远航，成为展示中国文化巨大魅力的最佳舞台，推动越来越多的中华文化走向世界。 文化生活角度 问题一：结合材料，运用文化生活有关知识，分析深圳坚持“文化立市”的依据。 问题二：深圳文博会的成功经验，对其他地区文化产业的发展有何启示？ 经济生活角度 问题：运用经济生活相关知识，说明举办文博会促进文化产业发展的意义。 ◎考情分析　从2013年全国及各地高考试题考点分布看，本专题高考考查的重点有：文化的多样性、文化传播、传统文化的特点、影响文化发展的重要因素、文化传承与创新的关系、文化创新的途径。从考查形式上看，本专题既有选择题也有非选择题，且非选择题的数量多、分值高。在能力考查上，突出考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。 ◎备考指津　2014年，在复习备考中要注意： (1)结合传统文化的特点、中国文化年等活动，说明世界文化多样性、中外文化交流的必要性及意义。 (2)结合民族节日、中华文化遗产保护等活动，认识传统文化的特点，以及如何正确对待传统文化。 (3)结合“十艺节”、建设“丝绸之路经济带”等重大经济文化活动和实现“中国梦”等长效热点，分析文化继承与发展的关系，阐述文化创新的途径和意义。 为什么要坚持文化创新及如何进行文化创新（见文化生活主干知识） 谱写丝绸之路文明发展新篇章 2013年9月7日，习近平主席在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表重要演讲。他表示，2 100多年前，中国汉代的张骞肩负和平友好使命，两次出使中亚，开启了中国同中亚各国友好交往的大门，开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路。古丝绸之路曾经为促进不同民族、不同文化相互交流和合作作出过重要贡献。东西方使节、商队、游客、学者、工匠川流不息，沿途各国互通有无、互学互鉴，共同推动了人类文明进步，谱写出千古传诵的友好篇章。两千多年的交往历史证明，只要坚持团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢，不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平 习近平盛赞中哈传统友好，全面阐述中国对中亚国家睦邻友好合作政策，倡议用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”。为了实现这一造福沿途各国人民的大事业、逐步形成区域大合作，习近平提出，加强政策沟通，加强道路联通，加强贸易畅通，加强货币流通，加强民心相通。这个战略构想，表达的是中国与欧亚各国全面开展互利合作、谋求共同发展的理念。 习近平强调，我们希望同中亚国家一道，不断增进互信、巩固友好、加强合作，促进共同发展繁荣。我们主张要