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六年级语文学案[资料].doc

发布:2017-04-01约1.62万字共6页下载文档
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23、孔子游春 班级:_____________ 姓名:________________ 日期:_____________ 学习目标:  1.学会本课生字,联系上下文理解成语的意思,并任选两个成语造句。  2.联系上下文理解孔子论水那番话的含义。  3.领会孔子循循善诱的教育方法及师生间浓浓的情谊。 4.有感情地朗读课文。 资料链接: 1.孔子简介: 孔子名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(山东曲阜)人。他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千,贤弟子七十二人,孔子曾带领弟子周游列国14年。《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。 2.孔子名言: (1)学而时习之,不亦说乎? (2)人无远虑,必有近忧。 (3)学而不厌,诲人不倦。 (4)敏而好学,不耻下问。 (5)知之为知之,不知为不知。  (6)工欲善其事,必先利其器。 (7)温故而知新,可以为师矣。 (8)三人行必有我师焉。 (9)学而不思则罔,思而不学则殆。 (10)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 第一课时 【预习导学】 1.查找资料,了解孔子生平。 2.看拼音,写词语 ɡuǎnɡ mào piāo yì móu zi lǜ cǎo rú yīn ( ) ( ) ( ) ( ) wū ɡòu kāi záo dànɡ dí sī kōnɡ jiàn ɡuàn ( ) ( ) ( ) ( ) 4.用“_____”画出课文中的成语,联系上下文体会它们的意思。 5.把课文读给家长听,请家长在相应的栏目下做出评价,用“ⅴ”表示。 吐字清晰,读音正确 声音响亮,读得流利 富有感情,有感染力 【课堂研讨】 1、熟读课文,理清文章脉络,了解课文内容。 2.联系上下文理解成语的意思,并任选两个成语造句。 3.品读“泗水春景”部分,感受浓浓的春景,背诵第2自然段。 【当堂训练】 1.把下列成语补充完整,再选两个造句。 桃( )柳( ) 从容( )( ) ( )( )教化 深( )熟( ) 司空( )( ) 手舞( )( ) 温( )尔( ) 波澜( )( ) 意味( )( ) 2.按课文内容填空。 阳光  着大地,泗水河边  ,  , 的春风像 ,在给   的春天伴奏。大自然多像 !               广袤的大地是她 , 是她 , 是她 , 是她 …… 3.写2个关于春天的诗句。 第二课时 【预习导学】 1.孔子的名言很多,摘录你喜欢的2句写下来: (1)________________________________________ (2)________________________________________ 2.摘录2句关于“水”的名言佳句。 (1)________________________________ (2)_______________________
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