2024年高中化学 第三章 有机化合物 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 乙烯说课稿 新人教版必修2.docx
2024年高中化学第三章有机化合物第二节来自石油和煤的两种基本化工原料乙烯说课稿新人教版必修2
课题：
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课时：计划3课时
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一、设计意图
本节课以“乙烯”为主题，旨在引导学生了解乙烯的化学性质、制备方法及其在生活中的应用。通过实验探究，使学生掌握有机化合物的知识，培养学生的实验操作能力和科学探究精神。同时，结合实际生产生活，提高学生对化学学科的兴趣和认识。
二、核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的科学探究精神、科学态度与责任，以及化学学科的核心素养。学生将通过实验探究乙烯的性质，提升观察、分析、推理和实验操作能力。同时，引导学生关注化学与生活的联系，培养社会责任感和创新意识，形成可持续发展的观念。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-乙烯的物理性质和化学性质：重点讲解乙烯的分子结构、物理状态（气态）、密度、熔点、沸点等基本物理性质，以及乙烯的加成反应、氧化反应等化学性质。
-乙烯的制备方法：强调乙烯的实验室制备方法，如乙醇脱水反应，以及工业上通过石油裂解获得乙烯的过程。
-乙烯的应用：讲解乙烯在生活中的应用，如聚乙烯的制备，以及乙烯在农业、医药等领域的应用。
2.教学难点
-乙烯的分子结构：学生需要理解乙烯分子中碳碳双键的结构特点，以及其对乙烯化学性质的影响。
-乙烯的制备实验：实验操作中，如何控制反应条件，如温度、催化剂的选择等，以获得纯净的乙烯。
-乙烯化学性质的探究：在实验中，如何观察和记录乙烯的化学反应现象，如加成反应中溴水的褪色等，并解释其原理。
四、教学资源
-软硬件资源：乙烯分子模型、乙醇、浓硫酸、浓盐酸、溴水、石蜡油、氢氧化钠溶液、试管、酒精灯、加热器、滴定管、电子秤、实验记录本。
-课程平台：高中化学课程教材、教学参考书、在线教育平台（提供相关视频、课件）。
-信息化资源：乙烯制备过程的动画演示、乙烯化学性质的视频资料、在线实验模拟软件。
-教学手段：多媒体教学设备、实验演示、小组讨论、实验报告撰写。
五、教学过程
一、导入新课
同学们，今天我们来学习第三章第二节的内容，主题是“来自石油和煤的两种基本化工原料——乙烯”。首先，请大家回顾一下上节课我们学习的石油和煤的化学性质，它们是如何成为重要的化工原料的？接下来，我们将深入探讨乙烯的特性和应用。
二、新课讲授
1.乙烯的物理性质
-请同学们观察桌面上的乙烯分子模型，思考一下乙烯分子的结构特点。
-接下来，我将介绍乙烯的物理性质，包括它的气态、密度、熔点和沸点等。
-请同学们跟随我的讲解，注意记录下乙烯的物理性质。
2.乙烯的化学性质
-乙烯是一种不饱和烃，具有碳碳双键，因此它容易发生加成反应和氧化反应。
-我将通过实验演示乙烯的加成反应，比如与溴水的反应，请同学们注意观察溴水的褪色现象。
-接着，我们将讨论乙烯的氧化反应，比如燃烧反应，这是乙烯在自然界中常见的反应。
3.乙烯的制备方法
-乙烯可以通过实验室制备，也可以通过工业上的石油裂解获得。
-我将演示乙醇脱水制备乙烯的实验，请同学们注意实验步骤和注意事项。
-同时，我会介绍工业上乙烯的制备过程，包括裂解炉的操作和乙烯的收集。
4.乙烯的应用
-乙烯在工业上有广泛的应用，如制备聚乙烯，这是生活中常见的塑料材料。
-我将展示聚乙烯的样品，并讲解其制备过程和应用领域。
-此外，乙烯在农业、医药等领域也有重要的应用，我将简要介绍这些应用。
三、课堂活动
1.小组讨论
-请同学们分成小组，讨论乙烯在生活中的具体应用，并准备分享给大家。
-每个小组选派代表进行分享，其他同学可以提问和补充。
2.实验操作
-我将带领同学们进行乙醇脱水制备乙烯的实验，请大家注意安全操作。
-在实验过程中，我会指导同学们观察现象、记录数据，并分析实验结果。
四、课堂小结
五、作业布置
1.完成课后习题，巩固乙烯的相关知识。
2.查阅资料，了解乙烯在农业、医药等领域的最新应用。
3.准备一份关于乙烯的报告，下节课进行分享。
六、课堂反思
本节课通过实验演示、小组讨论等多种教学手段，使同学们对乙烯有了更深入的了解。在教学过程中，我注意到同学们对乙烯的制备方法和应用特别感兴趣，因此在讲解这些内容时，我尽量结合实际案例，以提高学生的学习兴趣和参与度。在今后的教学中，我将继续探索更有效的教学方法，帮助同学们更好地掌握化学知识。
六、教学资源拓展
1.拓展资源：
-乙烯的工业生产过程：可以介绍乙烯的工业生产流程，包括裂解反应、分离技术等，让学生了解乙烯是如何从石油中提炼出来的。
-乙烯的衍生物：介绍乙烯的一些重要衍生物，如聚乙烯、聚氯乙烯（PVC）、乙二醇等，这些衍生物在日常生活和工业中的应用。
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