“互联网+”形势下的高校法治教育模式研究--以安徽理工大学为例.pdf

第 37 卷 第 10 期 赤 峰 学 院 学 报（汉 文 哲 学 社 会 科 学 版 ） Vol. 37 No.10 2016 年 10 月 Journal of Chifeng University （Soc.Sci ） Oct. 2016 “互联网+”形势下的高校法治教育模式研究 ———以安徽理工大学为例 袁 彦， 赵明君 （安徽理工大学 测绘学院 ， 安徽 淮南 232000 ） 摘 要 ：在 高校深入学习贯彻社会主义核心价值观 ，建设社会主义法治高校和国家 ，要求高校学生具 备较高的法治观念和法律意识 。 同时网络新媒体技术的不断发展为高校学生提供更丰富的学习资源和途 径 。 因此如何更好的在“互联网+”的形势下创新高校的法治教育模式是当前高校思想政治教育的重要工 作 。 通过分析传统的法治教育模式存在的问题 ，并针对于互联网在法治教育中的应用给出若干建议及对策 。 关键词 ：“互联网+” ，法治教育现状 ，对策 中图分类号 ：G641 文献标识码 ：A 文章编号 ：1673-2596（2016 ）10-0235-03 一 、问题背景 1、 你认为在安装软件,app 时的相关协议重要 “互联网+”通常是指利用信息通信技术以及互 吗？ 你会认真阅读吗; 联网平台 ， 让互联网与传统的行业进行深度融合 ， 2 、在你平时阅读的新闻 ，观看的视频 ，浏览的 创造新的发展生态 ，通过当今的新媒体技术提升创 网页中法律信息方面的信息比重为多少; 新力和生产力 。而高校的法治建设是社会主义法治 3 、你觉得有关法治教育的网络平台中 ，你不满 建设的重要部分 。高校法治教育目标定位是培养和 意的地方有哪些; 提高大学生的法治素养,最终的目的是使高校学生 4 、 现代网络信息和评论对于学生思想的误导 具备正确的法治观念和法律意识 ，有一种对法律的 作用和价值观的形成过程中的消极作用 ； 理解和内心的尊重 ，形成一种内化的法律信仰 。 在 5 、 新媒体技术对于大学生法治教育的影响力 当今的生活中 ，无时无刻不充斥着智能化 、互联网 情况 ； 的概念 ，利用好这种新 的教育途径能够提高高校法 6 、大学生利用网络自主学习法律知识的情况 ； 治宣传教育的实际效果 。将互联网与法治教育相结 7 、大学生上网 留言内容的分布情况 ； 合 ， 利用新媒体技术推进高校法治教育的细致化 ， 8、 你在互联网使用中会考虑到 自己的行为是 具体化和实用化 。 否合法 。 二 、关于高校法治教育的问卷调查 如 表 一所示 有一 半 以上的学生认为网络宣传 为了深入的了解当前我 国高校法治教育中的 教育的方式对于学生 的法治教育有着积极的效果 ， 问题和弊端 ， 了解现行的法治教育模式中存在问 但不 明显。也就是说互联网与法治教育的结合是 受 题 ，以及如何更好的融合和互联网与法治教育 。 在 青年学生欢迎 和喜爱 的 ，但是如果要起到一种主 流 高校学生中开展了此次的问卷调查 ， 共发放问卷 的引导教育作用 ，仍然存在很 多 阻力 。 1000 份 ，其中有效问卷为 850 份 ，针对非法学专业 表一 没有作用 有 良好的效果 效果不 明显 方式 陈旧 学 生 ，其中本 科 生 占 70% ，研