高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏《一剪梅李清照》ppt课件.ppt

李清照 李清照（1084-1155） 宋代著名女词人，号易安居士。 婚前婚后都生活在书香世家，父亲李格非是当时著名的学者，丈夫赵明诚是著名的金石考据家.早年生活富裕,与赵明诚共同致力于书画 金石的搜集整理。 1127年，靖康之乱，金兵入侵后,李清照 　流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。 所作之词,以南渡为界. 南渡之前,多写少女少妇的悠闲生活,明快清新,感情真挚;南渡之后,国破家亡夫死,其词风大改,多写国破家亡的离乱生活,悲叹身世,哀婉动人。 李词工于造语,善于创意出新,擅长白描,创立了雅而不难,易而不俗,生活气息浓郁的”易安体” 。 李清照（1084-1155） 红藕香残玉簟（diàn)秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。  花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头，却上心头。 听读 关于《一剪梅》： 1，《一剪梅》，是词牌名。亦称《腊梅香》。得名于周邦彦词中的“一剪梅花万样娇”。 2，词牌格式 ：双调六十字，前后阕句句用平 韵，一韵到 底。 八个四字句一般都用对仗。有一体只须前阕的一、三 六句用韵。 李清照为什么要写这首词呢？ 写作背景:　　婚后不久，赵明诚即远行，李清照便写下了这首《一剪梅》寄给丈夫 思想感情　 　 孤独寂寞的相思之情 赏析意境美 红藕香残玉簟秋 “红藕香残玉簟秋”是从哪两个方面来表现秋天的到来,谁最欣赏这一句,说说理由? “红藕香残” ––从客观景物来表现秋的到来 红藕香残:以点代面––透露秋景的萧条冷落 “玉簟秋” ––从主观感受来表达秋的到来 小结:这样,一句话把客观和主观,景和情都融和在一起了。　 红藕香残玉簟秋 “红藕香残”虽然是表明秋天来了,荷花凋谢,其实,也含有青春易逝,红颜易老之意。 “玉簟秋”虽然是暑退秋来，竹席也凉了，其实，也含有“人去席冷”之意，衬托出词人冷清与孤寂。 轻解罗裳，独上兰舟 “独上兰舟”:背面敷粉––如果能与丈夫一起去划船该多好啊! 这是作者在孤寂中所想到的排遣寂寞的方法,她排遣掉寂寞了吗?你从哪里看出来的?找出一个关键字。 独 云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼 这是一个倒装句,它的通常顺序应该是怎样的? 顺序：月满时——上西楼——望云中——见回雁——思及谁寄锦书来 谁——赵明诚　　　　 明月自满，人却未圆； 雁字空回，锦书无有。 谁寄— 云中锦书:相关联想—猜想丈夫的信该到了.　　　　 这句与前边哪两句相拍合?如何理解这句的深层意蕴? 写眼前之景，花落水流，与“红藕香残”、“独上兰舟”相拍合。 花飘水流:借景抒情––韶光易逝，青春难再。 花自飘零水自流 无可奈何花落去 惟草木之零落兮， 　恐美人之迟暮 　　　　　　——屈原 水流无限似侬愁 水流花谢两无情 　　　　　　——崔涂 一种相思，两处闲愁 如何领略这两句中所表露的纯洁 心心相印的爱情? “愿为西南风,长逝入君怀” ——曹植七哀 “浮云蔽白日，游子不复返” ——行行重行行 一种 两处:直抒胸臆——合写夫妻双方此刻望月思人的心情。 此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 这里的情指什么情? “无计可消除”能表明情的什么程度? “才下眉头,却上心头”的写法是什么? 化无形为有形,对愁的描写极其形象。 才下、却上：化无形为有形––相思之情无法排遣 红藕香残玉簟秋， 轻解罗裳，独上兰舟。 云中谁寄锦书来？ 雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流， 一种相思，两处闲愁。 此情无计可消除， 才下眉头，却上心头 勾勒环境 叙写情事 相关联想 借景抒情 直抒胸臆 上片主要写女词人的独居生活,舟中所想。 下片回到现实,以抒情为主。 全词主要抒发了词人的寂寞相思之情。 欣赏歌曲《月满西楼》 欣赏歌曲《月满西楼》 红藕香残玉簟（diàn)秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。  花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头，却上心头。 如梦令 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。 比较阅读 如梦令与一剪梅的不同? 景物时令—— 作者年龄—— 感情基调—— 前写夏景 后写秋景 前为少女时期 后为少妇时期 前首愉快开朗 后首哀婉动人 探讨婉约词的风格 　 语言: 清新典雅 浅易自然 感情:真挚细腻 婉转缠绵 题材:较为狭窄 多写男女欢恋之事　 创新思维练习 李清照除了创作婉约词之外,还有没有不同于婉约的诗词呢?如果有,试举例