“新工科”背景下人工智能专业创新人才培养体系的探索与实践.pdf

人才培养和机制创新

2024年5月刊TalentTrainingMechanismInnovation

人才培养和机制创新

“新工科”背景下人工智能专业创新人才

培养体系的探索与实践

许新征，王冠军，李向群，赵佳琦

（中国矿业大学计算机科学与技术学院，江苏 徐州 221116）

【摘要】在“新工科”背景下，中国矿业大学人工智能专业培养方案立足于创新型人才的培养，搭建了“厚基础”

型理论课程体系，“强能力”型实践课程体系；构建了数学与电子基础课程群、计算机科学与技术课程群

和人工智能课程群；形成了从初级、中级到高级的递进式系统能力培养层次；设计了“竞、创、训”相融

合的教学质量保障体系。实践结果表明，该人工智能专业培养方案有利于创新型人才的培养。

【关键词】人工智能；创新人才培养体系；厚基础；强能力；教学质量保障

【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】2095-5065（2024）05-0001-05

0引言智能发展规划的通知》明确指出，要把发展人工

智能技术作为国家发展的重要战略规划，作为促

进创新型中国发展的重要举措[1]。教育部于2018

近年来，人工智能的发展引起了科技界和企

年发布了《高等学校人工智能创新行动计划》

业界的广泛关注。我国也把发展人工智能产业作

（以下简称《计划》），其包含三大类、18项重

为重要支持方向。《国务院关于印发新一代人工

点任务、3个细化专栏等内容。三大类分别是优化

高校人工智能领域科技创新体系、完善人工智能

收稿日期：2023-7-1

作者简介：许新征（1980—），男，安徽宿州人，博士，领域人才培养体系、推动高校人工智能领域科技

教授，研究方向为机器学习、嵌入式人工智能和医学图像成果转化与示范应用。《计划》还指出，以完善

处理；人工智能领域人才培养体系为重点任务，引导高

王冠军（1981—），男，山东临沂人，博士，副教授，研究校进一步提升人工智能领域科技创新、人才培养

方向为嵌入式系统和人工智能；

[2]

和服务国家需求的能力。

李向群（1973—），女，山东章丘人，博士，副教授，研究

方向为机器学习；2019年3月，教育部批准35所高校新增人工智

赵佳琦（1988—），男，江苏徐州人，博士，副教授，研究能本科专业，是人工智能本科专业在我国第一次

方向为机器学习和遥感图像处理。大规模获批。2020年3月，在教育部公布的新增备

基金项目：2020年中国矿业大学教学改革项目“人工智能专

案本科专业名单中，180所高校通过了新增人工

业‘厚基础、强能力’型创新人才培养体系的探索与实践”

智能专业的备案审批。其中，由中国矿业大学申

（项目编号：2020ZX11）；2019年中国矿业大