北师版七年级上数学第四章基本平面图形知识点及练习题.docx
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北师大版七年级数学第四章基本平面图形练习题.pdf
第四章基本平面图形练习题
1、填表：
图形表示方法向几个方向延伸端点数可否度量
线段
射线
直线
2、经过两点有__________条直线。两点之间的所有连线中，______最短。两点之间______的长度叫做两点之间的距离。
3、在上且把线段分成两条线段的点叫做线段的中点。线段的中点只有个。
4、（1）经过一个已知点A可以画____条直线；（2）经过两个已知点A、B可以画_____条直线；
（3）将一根细木条固定在墙上，至少需要____枚钉子
5、（1）小明从某地乘车到成都，发现这条火车路线上共有7个站，且任意两站之间的票价都不相同，有____种不同
的票价;要准备______种不同的车票.
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北师版七年级-上数学第四章基本平面图形重点及练习学习题.doc
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4.1 线段、射线、直线
线段、射线、直线
线段：绷紧的琴弦，人行横道线都可以近似的看做线段。线段有两个端点。
射线：将线段向一个方向无限延长就形成了射线。射线有一个端点。
直线：将线段向两个方向无限延长就形成了直线。直线没有端点。
名称
图形
表示方法
端点
长度
直线
直线AB(或BA)
直线l
无端点
无法度量
射线
射线OM
1个
无法度量
线段
线段AB(或BA)
线段l
2个
可度量长度
3、直线的性质
（1）直线公理：经过两个点有且只有一条直线。（两点确定一条直线。）
（2）过一点的直线有无数条。
（3）直线是是向两方面无限延伸的，
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北师版七年级数学第四章基本平面图形测试题及答案.doc
第四章.基本平面图形单元测试题
一、选择题(本题共10小题，每小题 3分，共30分)
1．平面上有四点，经过其中的两点画直线最多可画出( )．
A．三条 B．四条 C．五条 D．六条
2．在实际生产和生活中，下列四个现象：①用两个钉子把木条固定在墙上；②植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线；③从A地到B地架设天线，总是尽可能沿着线段AB架设；④把弯曲的公路改直，就能缩短路程．其中可用“两点之间，线段最短”来解释的现象有( )．
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．平面上有三点
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北师版七年级数学上第四章 平面图形及其位置关系1-4练习.doc
1.线段、射线、直线
习题精选
一、 选择题
1．下列语句错误的是（）
A．画出3厘米长的直线
B．点A在直线AB上
C．两条直线相交，只有一个交点
D．点A在直线l上和直线l经过点A意义一样
2．经过三点中的任意两点能画直线（）
A．1条 B．3条
C．l条或3条 D．无数条
3．下列写法中，正确的是（）.
A．直线ac，bd相交于点m B．直线AB，CD相交于点m
C．直线ac，bd相交于点M D．直线AB，CD相交于点M
4．如下图，下列四个语句中，叙述正确的是（）.
A．点A在直线l上 B．点B在直线l上
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北师大版数学七年级上册第四章基本平面图形 练习试题（无答案).docx
第四章基本平面图形练习题
一、单选题
1．下列作图语言中，正确的是( )
A.画直线 B.延长线段到，使
C.画射线 D.延长射线到，使
2．如图，一个长方体盒子紧贴地面，一只蚂蚁由A出发，在盒子表面上爬到点G，已知AB=6，BC=5，CG=3，这只蚂蚁爬行的最短路程是（ ）
A.14 B.10 C. D.
3．如果点C在线段AB所在直线上，则下列各式中，，，，能说明C是线段AB中点的有（ ）
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4．如图，某公司有三个住宅区，A，B，C各区分别住有职工10人，15人，45人，且这三个区在一条大道上(A，B，C三点共线)，已知AB＝150m，BC
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北师大版七年级数学上第四章基本平面图形试题及答案oohdd.doc
PAGE 第四章 简单平面图形单元测试题（总分100分，时间90分钟）图1一、选择题（每小题3分，共39分）图11、如图1，以O为端点的射线有（ ）条．A、3 B、4 C、5 D、62、下列各直线的表示法中，正确的是（ ）.A、直线A B、直线AB C、直线ab D、直线Ab3、一个钝角与一个锐角的差是（ ）.A、锐角 B、钝角 C、直角 D、不能确定4、下列说法正确的是（ ）.A、角的边越长，角越大 B、在∠ABC一边的延长线上取一点D C、∠B=∠ABC+∠DBC D、以上都不对5、下列说法中正确的是（ ）.A、角是由两条射线组成的图形
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北师大版七年级数学上第四章基本平面图形单元试题.doc
第四章 简单平面图形单元测试题
一、选择题1、如图，以O为端点的射线有（ ）条．
A、3 B、4 C、5 D、6
、
3、一个钝角与一个锐角的差是（ ）A、锐角 B、钝角 C、直角 D、不能确定
4、下列说法正确的是（ ）A、角的边越长，角越大 B、在∠ABC一边的延长线上取一点D C、∠B=∠ABC+∠DBC D、以上都不对
5、下列说法中正确的是（ ）A、角是由两条射线组成的图形 B、一条射线就是一个周角
C、两条直线相交，只有一个交点 D、如果线段AB=BC，那么B叫做线段AB的中点
6、同一平面内互不重合的三条直线的交点的个数是（ ）A、可能是0个，1个，2个
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北师大版七年级上册数学第四章基本平面图形复习回顾.doc
七年级数学学科导学案
执笔人： 张秀梅 学校： 红柳沟镇中学 审核人：
集体备课 批注栏 一、课题 第四章 基本平面图形 回顾与思考
二、学习目标
1．经历观察、测量、折叠、模型制作与图案设计等活动，发展学生的空间观念；
2．通过丰富的实例，认识线段、射线、直线、角等简单平面图形；
3．能用符号表示角、线段；理解与多边形和圆有关的概念；
4．会进行线段或角的比较，能估计一个角的大小，认识度、分、秒，会进行角的单位换算；
5．初步培养学生的识图能力，语言表达能力及逻辑思维能力.
三、学习重点和难点
重点：线段、射线、直线、角的概念及表示方法；线段及角的度
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北师大版七年级数学上第四章基本平面图形单元检测(A).docx
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北师大版七年级数学上第四章基本平面图形试题及答案.pdf
文档可以编辑
第四章 简单平面图形单元测试题
（总分 100 分，时间 90 分钟）
一、选择题 （每小题 3 分，共 39 分）
1、如图 1，以 O 为端点的射线有（ ）条．
A、 3 B、 4 C、 5 D、
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2024七年级数学上册第四章基本平面图形4.3角教案新版北师大版.docx
1-
4.3角
教学目标
【学问与技能】
1.理解角的概念，驾驭角的表示方法.
2.理解平角、周角的概念，驾驭角的常用度量单位：度、分、秒，及它们之间的换算关系，并会进行简洁的换算.
3．进一步相识锐角、钝角、直角、平角、周角及其大小关系.
【过程与方法】
提高学生的识图实力，学会用运动改变的观点看问题.
【情感看法价值观】
经验在现实情境中相识角的数学活动过程，感受图形世界的丰富多彩，增加审美意识，激发学生的求知欲.
教学重难点
【教学重点】
会用不同的方法表示一个角，会进行角度的换算是重点.
【教学难点】
学会视察图形是正确表示一个角的关键.
课前打算
多媒体设备、量角器、时钟．
教学过程
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七年级数学上册第四章基本平面图形1线段射线直线教案新版北师大版.doc
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第四章基本平面图形
1线段、射线、直线
【学问与技能】
1．理解线段、射线和直线的概念,并能理解它们的区分与联系。
2．能用几何语言描述直线的性质.
3．会用字母表示线段、射线、直线,会依据语言描述画出图形.
【过程与方法】
1．通过对直线、射线、线段概念的教学培育学生的几何想象实力和视察实力,用运动的观点看待几何图形.
2．通过操作活动获得两点确定一条直线等实践操作活动的试验.
【情感看法与价值观】
初步体验图形是有效描述现实世界的重要手段,并能应用空间与图形学问解决生活中的现象并解决简洁的实际问题,体会探讨几何图形的意义.
理解并驾驭直线的两条性质,会用字母表示图形,
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北师大版七年级数学上册第四章基本平面图形达标检测试题(含答案).pdf
北师大版七年级数学上册 第四章 基本平面图形 达标检测试题
（时间：100 分，满分 120 分）
姓名 成绩
一、相信自己，一定能填对！（ 3 ×8 ＝24 分）
1、 图（ 1）中有 ______条线段，分别表示为 _
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2024年《学考精练》数学七年级上册北师大版 第四章 基本平面图形 第一课时 角.pdf
XUEKAOUINGLIAN
学专精练
数学
版本：北师版年级：七年级上册
学专精练学考精练·数学·七年级上册-配北师版
第四章基本平面图形
4.2角
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常见的新北师大版七年级数学上册第四章《基本平面图形》全章各课时课件.ppt
授课对象：七年级全体学生
授课教师：苏 向 光
2018年11月7日星期三
1.线段、射线、直线
2.比较线段的长短
3.角
4.角的比较
5.多边形和圆的初步认识
回顾与思考
第四章 基本平面图形
情境导入
欣赏下列图片，你能从中找出我们熟悉的几何图形吗？
情境导入
情境导入
情境导入
探索新知
1、线段、射线、直线的概念
巩固练习
生活中，有哪些物体可以近似的看作线段、射线、直线？
探索新知
2、线段、射线、直线的表示方法
表示1：线段 AB(或线段BA)
表示2：线段 a
表示：射线 OA
表示1：直线 AB(或直线BA)
表示2：直线 l
探索新知
3、线段、射线