四篇文言文四篇文言文.doc

第23课《送东阳马生序》中考试题集锦 　　一、(2007年福建省宁德市)(四)阅读文言文，完成18—22题。(17分) 　　[甲] 余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。 　　[乙] 溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次，后名读书之斋曰：“七录” 　　18、解释下列句中加点的词语。(4分) 　　(1)弗之怠( ) (2)负箧曳屣( ) 　　(3)四支僵劲不能动( ) (4)溥幼嗜学( ) 　　19、用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) 　　(1)录毕，走送之，不敢稍逾约。 (2)如是者六七始已。 　　20、用“/”标出下面句子的朗读节奏。(2分) 余 因 得 遍 观 群 书 　　21、比较[甲] [乙]两文，具体说说文中主人公在学习上的共同点。(4分) 　　22、读了[甲] [乙]两文后，你有什么收获。(3分) 　　二、(鄂州市2007)　{甲｝余幼时即嗜学。……故余虽愚，卒获有所闻。 　　{乙｝匡衡①勤学而无烛;邻舍有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓③文不识④，家富多书，衡乃与其佣作⑤而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资⑥给以书，遂成大学⑦。 　　{注释｝①匡衡：汉朝人。②不逮：指隔壁烛光透不过来。逮，及、到。③大姓：大户人家。④文不识：人名，姓文名不识。⑤佣作：做工辛勤劳作。⑥资：借。⑦大学：大学问家。 　　20、解释下面加点的字。(2分) 　　①每假借于藏书之家　　　　　　　②礼愈至 　　③衡乃与其佣作而不求偿　　　　　④主人怪问衡 　　21、下列加点的字意义和用法相同的一项是(　　　)(2分) 　　A 门人弟子填其室　　　　　　　B　　弗之怠 　　或遇其叱咄　　　　　　　　　　　 从乡之先达执经叩问 　　C 邻舍有烛而不逮　　　　　　　D　 衡乃穿壁引其光 　　以书映光而读之　　　　　　　　 衡乃与其佣作而不求偿 　　22、用现代汉语翻译下列句子(4分) 　　①余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。 　　①主人感叹，资给以书，遂成大学。 　　23、甲、乙两个文段分别写了哪些事例(故事)?(3分) 　　24、甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功。请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。(3分) 　　三、(2007年临沂市)文言文阅读(共12分) 　　[甲]余幼时即嗜学。……故余虽愚，卒获有所闻。 　　[乙]时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣 　　1.解释下面语句中加点字的意义(2分) 　　1无从致书以观 2从乡之先达执经叩问 　　3而以书赴告同学者 4颐既觉 　　2.翻译下面的文言语句(2分) 　　(1)录毕，走送之，不敢稍逾约 (2)以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。 　　3.甲乙两文有写作内容和表达感情上有什么相同之处?(4分) 　　内容： 感情： 　　4.甲乙两都 写了天气的寒冷，其写作目的是否相同?为什么?(4分) 　　四、(05安徽省) 阅读下面文言文《送东阳马生序》，回答问题。 　　17.解释下列加点词在文中的意思。(3分). 　　(1)以是人多以书假余 假： (2)以衾拥覆，久而乃和 以： 　　(3)腰白玉之环 腰： 　　18.翻译下面的句子 (6分) 　　(1)既加冠，益慕圣、贤之道。 (2故余虽愚，卒获有所闻。 　　19.文中哪些词句说明作者不辞艰辛、求师勤学的原因?(3分) 　　20.对文中画线句子，联系实际，谈谈你的感受或体会。(3分) 　　五、(2007年内蒙古赤峰市 ) 甲：余幼时即嗜学。……故余虽愚，卒获有所闻。 　　乙：范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发奋苦读，或夜昏怠(1)，辄以水沃面(2);食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉(3)，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。” 　　注释1、昏怠：昏沉困倦。2、辄：就。沃：浇。这里是“洗”的意思。3、食不重肉：不多吃肉。 　　22、解释加点的词。(4分) 　　(1)余幼时即嗜学( ) (2)录毕，走送之( ) (3)益慕圣贤之道( ) (4)妻子衣食仅自足而已( ) 　　23、下边加点词用法或意思完全相同的一组是( )(3分) 　　A、以是人多以书假余 扶苏以数谏故，上使外将兵 　　B、手自笔录，计日以还 重岩叠嶂，隐天蔽日 　　C、从乡之先