七(上)文言文虚.ppt

七（上）文言文虚词（难词）及其解释（3课）——应对钻牛角尖题制作者 姜正福2012.12.4 5童趣 沈复  余忆童稚时，能张目对 我 日，明察秋毫，见藐小之物必细 的 察其纹理，故时有物外之趣。 它的，代藐小之物的 的 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之 在 结构助词，取消句子独立性 所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之， …的 那么 表判断 它，代“夏蚊成雷” 在 项 为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使 它，代观看“夏蚊成雷”一事 用 之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云 它，代蚊子 连词，表伴随状态 端，为之怡然称快。 它，代前文用烟喷蚊，使它们飞叫一事。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处， 在 蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林， 把 当做 以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神 的（土砾） 游其中，怡然自得。  一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓， 它，代前文“二虫斗草间” 忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆， 连词，表伴随状态 舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不 却，表转折 被 觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别 …的样子 它，代虾蟆 院。 10《论语》十则 子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎？ 连词，表承接 它，代学到的知识 也 吗 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠 却，表转折 (yùn)，不亦君子乎? 《学而》 曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾(wú) 身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不 却，表转折 信乎?传不习乎?” 《学而》 子曰：“温故而知新，可以为 连词，表承接 可以 凭借 师矣。”（为政） 句末语气助词，了 子曰：“学而不思则罔，思而 却，表转折 就 不学则殆。”《为政》 子曰：“由，诲女知之乎!知之 它，代下文所说的道理 （它，代知识或道理） 为知之，不知为不知，是知也。”《为政》 句末语气助词，表判断语气 子曰：“见贤思齐焉，见不贤 兼词，于之，向他 而内自省也。” 《里仁》 连词，表承接 句末语气助词，啊 子曰:“三人行,必有我师焉;择 兼词，于此，在这里 其善者而从之,其不善者而改之. 的人 连词，表承接 它，代“不善者” 《述而》 他，代“善者” 曾子曰：“士不可以不弘毅， 与今义相同 任重而道远。仁以为己任，不亦 连词，表递进 把 作为 重乎？死而后已，不亦远乎？” 连词，表承接 （《