统计学原理课件.ppt

? 学习统计学的目的和要求： 在理解基本概念的基础上，掌握统计资料的搜集、整理以及分析的方法。重点掌握抽样推断、动态分析、指数分析、相关与回归分析方法。 建议教学参考书或资料： 1、黄良文主编：《社会经济统计学原理》，中国统计出版社； 2、陈允明主编：《国民经济统计学概论》，中国人大出版社； 3、宋文力 胡 波编著《统计学教程》，经济管理出版社； 4、中国统计信息网： 统计学内容 第一章 总论 第二章 统计调查 第三章 统计资料整理 第四章 综合指标 第五章 动态数列分析 第六章 指数 第七章 相关与回归分析 第八章 抽样推断 第九章 综合复习 第十章 习题解答 返回 第一章 总论 通过本章学习要求学生了解统计学产生与发展的历史，明确统计学的涵义、研究对象等一些基本问题，重点理解统计学中的几个基本概念。 第一节 统计学的产生和发展 第二节 统计学的基本问题 第三节 统计学中的几个基本概念 返回 第一节 统计学的产生与发展 一、统计实践活动的产生与发展 二、古典统计学时期（十七世纪至十八世纪） 三、近代统计学时期（十八世纪末至十九世纪末） 四、现代统计学时期（二十世纪初至今） 返回 一、统计实践活动的产生与发展 统计实践活动产生于奴隶社会，当时的统治阶级为了对内统治和对外战争，需要征兵征税，开始了人口、土地和财产的统计。封建社会末期，特别是进入资本主义社会以后，社会生产力迅速发展，统计逐步成为社会分工中的一个独立的部门和专业。同时欧洲出现了一些统计理论著作，标志着统计学的产生。统计学产生后形成不同的学派。 返回 二、古典统计学时期（十七世纪至十八世纪） 1、???? 政治算术学 〈1〉 创始人：威廉·配第 〈2〉产生的背景：当时的英国统治阶级为了管理国家、发展经济、争夺世界霸权，需要了解国内外的社会经济状况，于是在英国产生了政治算术学派。 〈3〉研究方法：从数量方面研究社会经济现象。 2、? 国势学派 〈1〉创始人：海尔门·康令 〈2〉产生的背景：当时的德国正处于封建制度解体的时期，统治者要了解国内外的政治经济情况，决定国策，在当时封建制的德国产生了国势学派。 〈3〉研究方法：对国家重要事项的记述，几乎完全偏重于品质方面而忽视了量的分析。 返回 三、近代统计学时期（十八世纪末至十九世纪末） 1、数理统计学派 〈1〉创始人：阿道夫·凯特勒 〈2〉产生的背景:当时资本主义国家的自然科学有了很大发展,促使英美统计学界尝试用研究自然的方法研究社会经济现象,并引入概率论,产生了数理统计学派. 〈3〉研究方法：用大数定律从社会经济现象复杂不定的偶然性中寻找其规律性。 2 、社会统计学派 （1）创始人：德国的克尼斯 （2）产生的背景：实现了统一的德国，为了发展资本主义、争夺殖民地和海外市场，迫切需要掌握国内外大量的国民经济统计资料，以揭示社会经济现象的规律性，于是在德国形成了社会统计学派。 （3）? 研究方法：在对统计资料进行搜集、整理、分析的基础上，明确现象内部的联系和规律性。 四、现代统计学时期（二十世纪初至今）（数理统计学和社会统计学） 1、数理统计学这一时期的数理统计学，在深度和广度上都有了迅速的发展，出现了新的分支和边缘科学，成为现代统计学的主流学派。 2、? 社会统计学这一时期的社会统计学也有所发展，其基本趋势是由实质性科学向方法论科学的转变，但相对缓慢。 3、? 社会经济统计学在德国社会统计学的影响下，以前苏联为首的社会主义国家逐步建立和发展了社会经济统计学。其理论和方法曾成功地应用于社会主义的计划经济分析。然而由于当时国际意识形态上的对立，这些国家用武断的方法解决学术上的争议，使得统计科学没有按照科学自身的规律不断进步，因此发展缓慢。 4、? 中国的统计学新中国成立后，输入了苏联的社会经济统计