2016春《课时夺冠》九年级数学人教版下册课件：第27章+相似第二十七章专题十一.ppt

2016春《课时夺冠》九年级数学人教版下册课件：第27章相似第二十七章专题十.ppt 第二十七章相似;类型Ⅰ相似与反比例函数;(2)分别过P、Q作x轴垂线，垂足为H、D,∵OQ⊥OP,;(3)∵n=1时,m=-2,∴Q(-2,1),;类型Ⅰ相似与反比例函数;∴A(0,2a),B(-2b,0),C(-a-2b,b),D(-a,2a+b),;类型Ⅰ相似与反比例函数;4.已知抛物线y=- +x-1的顶点A(2,0)，与y轴的交点为B（0,-1）.AC⊥AB,交抛物线于C点，求C点坐标.;类型Ⅱ相似与二次函数;类型Ⅱ相似与二次函数;类型Ⅱ相似与二次函数;类型Ⅱ相似与二次函数

2017-04-30 约字 12页立即下载

第二十七章相似章末复习课件人教版数学九年级下册.pptx 第二十七章相似章末复习目录CONTENTS知识体系构建高频考点精练相等成比例成比例夹角相等相似比相似比相似比的平方考点1平行线分线段成比例?A.B.C.D.C12345678910111213 2.（2024·河南）如图，在?ABCD中，对角线AC，BD相交于点O， E为OC的中点，EF∥AB交BC于点F.若AB＝4，则EF的长为（B）A.B.1C.D.2B12345678910111213 ??π?12345678910111213 考点2相似三角形的判定与性质4.（2023·重庆）如图，已知△ABC∽△EDC，AC∶EC＝2∶3.若AB 的长为6，则DE的长为（B）A.4B.9C

2025-04-03 约2.5千字 24页立即下载

第二十七章相似（章末小结）九年级数学下册（人教版）.pptx ;1.疏通本章知识,弄清知识脉络. 2.进一步熟悉相似三角形的判定及其性质，并能运用这些判定和性质解决一些相应的问题.(重点、难点) 3.知道什么是位似，能利用位似将一个图形放大或缩小，知道位似变换的点的坐标变化规律.;一、图形的相似;一、图形的相似;二、平行线分线段成比例定理;二、平行线分线段成比例定理;相似三角形判定的预备定理：平行于三角形一边的直线和其他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似.;利用三边判定两个三角形相似的定理1：三边成比例的两个三角形相似.;利用两边和夹角判定两个三角形相似的定理2：两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.;三、相似三角形的判定;三、相似三角形的判定

2025-01-22 约2.57千字 53页立即下载

第二十七章相似复习教学设计人教版数学九年级下册.docx 教学设计课题相似课型新授课□复习课?试卷讲评课□其它课□ 教学内容分析本节课是在学生学完了相似三角形的判断方法之后，对前面知识的一次梳理和巩固，目的在于加深学生对相似三角形判断方法的理解和掌握，增强应用意识，尤其是加深学生对基本图形在复杂问题当中的“峰回路转”作用的领悟。学情分析本节的主要内容是一线三等角模型在相似判定中的综合运用,本节的基础是学生已经堂握了相似三角形的三种判定方法，并且认识了各种基本图形的存在即意义。在类比全等三角形的前提下来学习相似知识，虽然学生的程度参差不齐，但是大多数的学生还是可以较好接受的。学习目标 1.通过一线

2025-01-13 约2.03千字 4页立即下载

（新版）新人教版九年级数学下册 第二十七章相似小结学案.doc 精品 Word 可修改欢迎下载精品 Word 可修改欢迎下载精品 Word 可修改欢迎下载相似课题：第二十七章小结序号：学习目标： 1、知识和技能：通过对事物的图形的观察、思考和分析，认识理解相似。 2、过程和方法：经历动手操作的活动过程，增强学生的观察、动手能力。 3、情感、态度、价值观：体会图形的相似在现实生活中的存在与应用，进一步提高学生的数学应用意识。学习重点：相似多边形的应用：求比值、面积、线段长度、解决实际问题。学习难点：重要的思想方法：数形结合、类比、转化、分类讨论、特

2021-07-24 约3.59千字 7页立即下载

人教版九年级数学下册第二十七章相似单元测试.pdf 第二十七章相似单元测试（ 2 ）一、选择题 1. 如图， l 1 / / l2 / / l3 ，l4 与 l5 交于点 P， PA a，AB b，BC c ， PD d ， DE e ， EF f ，则 bf （） A. ab B. bd C. ae D. ce 2.如图，已知 DE ∥BC，EF∥AB ，则下列比例式中错

2021-10-12 约3.86千字 9页立即下载

九年级数学下册-第二十七章-相似测-(新版)新人教版题库.doc PAGE 第二十七章相似测试题 1．如图27-1-4所示的四个QQ头像，它们(　　) 图27-1-4 A．形状都相同，大小都不相等 B．(1)与(4)，(2)与(3)形状相同，四个不完全相同 C．四个形状都不相同 D．不能确定 2．下列图形不是相似图形的是(　　) A．同一张底片冲洗出来的两张大小不同的照片 B．用放大镜将一个细小物体图案放大过程中原有放大过程中原有图案和放大图案 C．某人的侧身照片和正面照片 D．大小不同的两张中国地图 3．在比例尺为1∶5000的国家体育馆“鸟巢”的设计图上，“鸟巢”的长轴为6.646 cm，则长轴的实际长度为(　　) A．332.3 m　 B

2017-04-18 约8.25千字 11页立即下载

《新人教版九年级下数学第二十七章《相似》复习课件》课件.ppt 相似三角形基本图形的回顾：第一种作法：（1）DE∥BC （2）∠ADE=∠B 或∠AED=∠C （3）AD：AB=AE：AC 第二种作法：（1） ∠ADE=∠C 或∠AED=∠B （2）AE：AB=AD：AC 第三种作法：（1）DE∥BC （2）∠ADE=∠B 或∠AED=∠C （3）AD：AB=AE：AC 第四种作法：（1） ∠ADE=∠C 或∠AED=∠B （2）AE：AB=AD：AC 第五种作法：（1）DE∥BC （2）∠ADE=∠ABC 或

2018-09-22 约1.67千字 21页立即下载

2025-03-16 约3.25千字 31页立即下载

《名校课堂》2017年春 人教版数学 九年级下册 导学案+习题及配套课件第二十七章 相似第2课时　相似三角形的判定定理1，2.ppt 第2课时　相似三角形的判定定理1，2 01 基础题知识点1　三边成比例的两个三角形相似 2．已知△ABC的三边长分别为6 cm，7.5 cm，9 cm，△DEF的一边长为4 cm，当△DEF的另两边长是下列哪一组数据时，这两个三角形相似( ) A．2 cm，3 cm B．4 cm，5 cm C．5 cm，6 cm D．6 cm，7 cm A C 3．(宜昌模拟)下列四个三角形中，与甲图中的三角形相似的是( ) B 4．如图，在△ABC中，AB＝25，BC＝40，AC＝20.在△ADE中，AE＝12，AD＝15，DE＝24，试判断这两个三角

2017-12-15 约1.37千字 13页立即下载

2017-2018学年九年级数学下册 第二十七章相似 2721 第2课时三边成比例的两个三角形相似练习课件（新版）新人教版.ppt * 九年级数学下册（R） *

2019-01-07 约小于1千字 20页立即下载

人教版九年级数学下册精品课件：第二十七章小结与复习.ppt 小结与复习第二十七章相似优翼课件要点梳理考点讲练课堂小结课后作业学练优九年级数学下（RJ）教学课件 (1) 形状相同的图形 (2) 相似多边形要点梳理 (3) 相似比：相似多边形对应边的比 1. 图形的相似 ①表象：大小不等，形状相同. ②实质：各对应角相等、各对应边成比例. ?通过定义 ?平行于三角形一边的直线 ?三边成比例 ?两边成比例且夹角相等 ?两角分别相等 ?两直角三角形的斜边和一条直角边成比例 (三个角分别相等，三条边成比例) 2. 相似三角形的判定 ?对应角相等、对应边成比例 ?对应高、中线、角平

2017-12-21 约3.91千字 10页立即下载

2012年人教版九年级下册第二十七章 《相似》备课教案（二）.doc 第27章《相似》全章教案 27．1 图形的相似 第一课时一、教学目标 (一) 知识目标 通过对生活中的事物或图形的观察，获得理性认识，从而加以识别相似的图形． (二) 能力目标 通过观察、归纳等数学活动，与他人交流思维的过程和结果，能用所学的知识去解决问题． (三) 情感目标 在获得知识的过程中培养学习的自信心． 二、教学重点 引导学生观察图形，并从中获取信息，培养他们的观察、分析及归纳能力． 三、教学难点 应用获得的数学知识解决生活中的实际问题． 四、教学过程 一、创设情境，导入新课：观察教材第36页的两组图形，你能发现它们之间有什么关系? 二、师

2018-05-21 约1.47万字 34页立即下载

[人教版九年级数学同步练习含答案第二十七章相似.doc 第二十七章相似测试1 图形的相似学习要求 1．理解相似图形、相似多边形和相似比的概念． 2．掌握相似多边形的两个基本性质． 3．理解四条线段是“成比例线段”的概念，掌握比例的基本性质．课堂学习检测一、填空题 1．________________________是相似图形． 2．对于四条线段a，b，c，d，如果____________与____________(如)，那么称这四条线段是成比例线段，简称__________________． 3．如果两个多边形满足____________，____________那么这两个多边形叫做相似多边形． 4．相似多边形____________

2017-01-18 约1.25万字 29页立即下载

（人教版）初中数学九年级第二十七章相似习题含答案.doc 人教版初中数学九年级第二十七章-相似-及习题-含答案第二十七章相似本章小结小结1 本章概述本章内容是对三角形知识的进一步认识，是通过许多生活中的具体实例来研究相似图形．在全等三角形的基础上，总结出相似三角形的判定方法和性质，使学过的知识得到巩固和提高．在学习过程中，通过大量的实践活动来探索三角形相似的条件，并应用相似三角形的性质及判定方法来研究和解决实际问题．在研究相似三角形的基础上学习位似图形，知道位似变换是特殊的相似变换．小结2 本章学习重难点【本章重点】通过具体实例认识图形的相似，探索相似图形的性质，掌握相似多边形的对应角相等，对应边成比例，面积的比等于

2018-08-31 约1.96万字 28页立即下载