九年级数学上册52视图省公开课一等奖新课获奖课件.pptx
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投影与视图复习课;;平行投影与中心投影;已知两棵小树在同一时刻影子，你怎样确定影子是在太阳光线下还是在灯光光线下形成。;平行投影与中心投影区分与联络;课堂练习;（2）同一时刻，两根木棒影子如图，请画出图中另一根木棒影子。与同伴进行交流。;有时光线是一组相互平行射线，比如太阳光或探照灯光一束光中光线.由平行光线形成投影是平行投影.;投影;归纳：;;;;你能指出这些图形分别从哪个角度观察得到吗?;例1：如右图所表示，是由一些小正方体搭成几何体俯视图，小正方体中数字表示在该位置小正方体个数。你能画出这个几何体主视图和左视图吗？;;;例3以下几何体三种视图有没有错误（不考虑尺寸）？为何？假如错了，应怎
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;;;（2）你所画主视图与俯视图中哪些部分对应相等？主视图与左视图中有哪些部分相等？左视图与俯视图呢？与同伴交流？;;;;主;;主;;;;;例2.画出图所表示支架（一种小零件）三视图．支架两个台阶高度和宽度都是同一长度。;例3：画出以下几何体三视图．;解：几何体三视图如图所表示：;;2.图中空心圆柱体主视图画法正确是（）;3.如图是某体育馆内颁奖台，画出其三视图.;4.如图几何体俯视图是();6．画出以下几何体三视图．;解：三视图以下列图所表示：;
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九年级数学上册11菱形的判定第二课时省公开课一等奖新课获奖课件.pptx
1.1菱形性质与判定第一章特殊平行四边形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第2课时菱形判定1/17
1.了解并掌握菱形两个判定方法.（重点）2.会用这些菱形判定方法进行相关证实和计算.（难点）学习目标2/17
问题：什么是菱形？菱形有哪些性质？菱形定义：有一组邻边相等平行四边形.菱形性质：1.轴对称图形. 2.四边相等. 3.对角线相互垂直平分.ABCD导入新课3/17
思索与动手:1.在一张纸上用尺规作图作出边长为10cm菱形;2.想方法用一张长方形纸剪出一个菱形;3.利用长方形纸你还能想到哪些制作菱形方法？请向同学们展示你作品,全班交流.4/17
做一做：先将一张长方形纸对折,再对折,然
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九年级数学上册51平行投影省公开课一等奖新课获奖课件.pptx
5.1.1中心投影
第五章：视图与投影
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4.1.1中心投影
第四章：视图与投影
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日晷是我国古代利用日影测定时刻仪器,它由“晷面”和“晷针”组成.当太阳光照在日晷上时,晷针影子就会投向晷面.伴随时间推移,晷针影子在晷面上慢慢地移动,以此来显示时刻.
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窗户影子
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遮阳伞影子
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取若干长短不等小木棒,三角形和矩形纸片,观察它们在太阳光下影子.
(1)固定投影面(即影子所在平面),改变小木棒或纸片位置和方向,它们影子分别发生了什么改变?
(2)固定小木棒或纸片,改变投影面摆放位置和方向它们影子分别发生了什么改变?
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固定投影面，改变纸片位置与方向
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九年级数学上册32平行线分线段成比例省公开课一等奖新课获奖课件.pptx
3.2平行线分线段成百分比第3章图形相同导入新课讲授新课当堂练习课堂小结1/18
1.了解并掌握平行线等分线段定理；(重点）2.掌握平行线分线段成百分比定理及推论．(重点、难点)学习目标2/18
导入新课观察与思索下列图是一架梯子示意图,由生活常识能够知道:AA1，BB1，CC1，DD1相互平行，且若AB=BC,你能猜测出什么结果呢？abc3/18
讲授新课平行线分线段成百分比一如图,已知直线a∥b∥c．直线l1，l2被直线a，b，c截得线段分别为AB,BC和A1B1，B1C1，且AB=BC，要证实A1B1=B1C1，能不做辅助线证实吗？假如必须做辅助线，你考虑怎么做呢？abc4/18
过点B
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八年级物理上册52速度教案省公开课一等奖新课获奖课件.pptx
我爱我师，我更爱真理
一一亚里士多德
物体运动有快
有慢，怎样进
行比较呢?
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第五章物体运动
二、速度
这节课老师希望同学们能做到：
1,知道速度物理意义，了解速度定义和单位
2,了解常见物体运动速度和测量速度简单方法
3,能用速度公式进行简单计算
4,培养你初步观察能力，概括能力和试验操作
能力，了解定义物理量方法.
活动比较纸片下落快慢
取两张16开纸，其中一张对折
一次，另一张对折两次，让他们从同一高度释放。
猜一猜：那张纸片下落得较快?
做一做：
(小提议：为了使纸片平稳下落，可将纸片两端向上叠起一部分)
就做不出伟大发觉——牛顿
没有大胆猜测
试一试：你猜对了吗?
你能告诉