目标突破课件：4.1 生活中的立体图形.pptx

;;目标一能识别生活中常见的立体图形;[解析](1)生活中的“八宝粥”易拉罐可以抽象成圆柱；(2)根据柱体(棱柱、圆柱)、锥体和球体的特征填写．;【归纳总结】生活中的很多物体都可以抽象成某些立体图形，如：圆柱体：没有使用过的圆柱形铅笔，圆柱形水桶等．

圆锥体：工地上的沙堆，圆锥形冰激凌等．

棱柱体：自行车上的六角螺母，桌子上平放的教科书等．

球体：足球、乒乓球等．;目标二会将立体图形进行准确分类;[解析]圆柱由平面和曲面组成，长方体由平面组成，正方体由平面组成，棱柱由平面组成，圆锥由平面和曲面组成．故选D.;【归纳总结】

(1)圆柱和棱柱的区别：圆柱的底面是圆形，棱柱的底面是多边形；圆柱的侧面是曲面，棱柱的侧面是四边形．

(2)圆锥和棱锥的区别：圆锥的底面是圆形，侧面是曲面；棱锥的底面是多边形，侧面是三角形．

(3)球与圆的区别：球是立体图形，圆是平面图形．;;【归纳总结】识别多面体的关键点：

每一个面都是平的立体图形称为多面体，常见的多面体有棱柱和棱锥．;知识点一常见的立体图形及其特征;曲;曲;知识点二常见立体图形的分类;知识点三多面体的定义;反思;(2)如图所示的立体图形由两个面组成．