9.1 增强安全意识 说课稿- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.docx
9.1增强安全意识说课稿-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
课题：
科目：
班级：
课时：计划3课时
教师：
单位：
一、教学内容分析
1.本节课的主要教学内容：本节课主要围绕“增强安全意识”这一主题展开，旨在帮助学生了解安全知识，树立安全意识，掌握自我保护的方法。
2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与七年级上册道德与法治教材中“生活常识与安全”相关章节相联系。通过回顾学生已掌握的生活常识和安全知识，引导学生将已有知识应用于实际生活，提高安全防范能力。
二、核心素养目标
1.培养学生的法治意识，认识到遵守法律的重要性。
2.提升学生的自我保护能力，学会在日常生活中防范风险。
3.增强学生的安全责任感，树立安全意识，形成安全行为习惯。
三、教学难点与重点
1.教学重点
①让学生认识到安全意识的重要性，理解安全知识在生活中的应用。
②引导学生掌握基本的安全防范技能，如如何避免交通事故、如何处理突发事件等。
③通过案例分析，让学生学会分析安全问题的原因，提高解决问题的能力。
2.教学难点
①帮助学生建立正确的安全观念，使其认识到安全不仅是个人问题，也是社会问题。
②培养学生的自我保护意识，使其在面对危险时能够迅速做出正确判断和反应。
③针对不同年龄层次的学生，指导其学习适合的安全知识和技能，确保教学内容的针对性和实用性。
四、教学资源
-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备、安全知识宣传册
-课程平台：道德与法治课程教学平台，用于在线资源访问和互动
-信息化资源：安全知识视频、动画、安全常识PPT课件
-教学手段：案例分析、小组讨论、角色扮演、实地考察
五、教学过程
一、导入新课
1.老师角色：同学们，大家好！今天我们要学习的是《增强安全意识》这一课。在我们日常生活中，安全无小事，它关系到我们的生命健康。那么，你们知道什么是安全意识吗？在日常生活中，我们如何增强安全意识呢？
2.学生角色：老师，安全意识就是知道什么是安全的，什么是不安全的，然后尽量避免不安全的行为。
3.老师总结：很好，安全意识确实是这样。今天，我们就来一起探讨如何增强安全意识，提高自我保护能力。
二、新课讲授
1.老师角色：首先，我们来了解一下什么是安全意识。安全意识是指人们对安全问题的认识、态度和行为的总和。那么，同学们，你们认为安全意识有哪些方面呢？
2.学生角色：老师，安全意识包括对安全的认识、对危险的警觉、对安全的追求等。
3.老师总结：是的，安全意识确实包括这些方面。接下来，我们将从以下几个方面来探讨如何增强安全意识。
（1）认识安全的重要性
1.老师角色：同学们，安全对于我们的生活至关重要。没有安全，我们就无法正常生活、学习、工作。那么，你们认为安全的重要性体现在哪些方面呢？
2.学生角色：老师，安全的重要性体现在保护我们的生命健康、维护家庭幸福、促进社会和谐等方面。
3.老师总结：非常好，安全确实对我们的生活有着重要的影响。接下来，我们将通过案例分析，了解安全意识的重要性。
（2）掌握安全知识
1.老师角色：同学们，掌握安全知识是增强安全意识的基础。那么，你们知道哪些常见的安全知识呢？
2.学生角色：老师，常见的安全知识有交通安全、消防安全、食品安全、防骗知识等。
3.老师总结：是的，这些安全知识对于我们来说非常重要。接下来，我们将通过小组讨论，学习如何掌握这些安全知识。
（3）提高自我保护能力
1.老师角色：同学们，提高自我保护能力是增强安全意识的关键。那么，你们认为如何提高自我保护能力呢？
2.学生角色：老师，提高自我保护能力可以通过学习安全知识、加强体育锻炼、提高警惕性等途径。
3.老师总结：很好，提高自我保护能力确实需要我们从多个方面入手。接下来，我们将通过角色扮演，模拟实际情境，提高自我保护能力。
（4）树立安全意识
1.老师角色：同学们，树立安全意识是我们每个人的责任。那么，你们认为如何树立安全意识呢？
2.学生角色：老师，树立安全意识可以通过关注安全信息、学习安全法规、提高安全素养等途径。
3.老师总结：是的，树立安全意识确实需要我们从多个方面努力。接下来，我们将通过案例分析，了解如何树立安全意识。
三、课堂练习
1.老师角色：同学们，接下来我们进行课堂练习。请根据所学内容，回答以下问题：
a.举例说明安全意识的重要性。
b.列举常见的安全知识。
c.如何提高自我保护能力？
d.如何树立安全意识？
2.学生角色：同学们积极回答问题，老师逐一进行点评和总结。
四、课堂小结
1.老师角色：同学们，今天我们学习了《增强安全意识》这一课。通过学习，我们了解到安全意识的重要性、掌握安全知识、提