第五章语法讲课.ppt
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第五章 语 法 第一节 语法概说 一、语法和语法体系 语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律,是语言结构的规则。是语言的要素之一。 语法学是探索并描写语法结构的科学。主要包含词法和句法两部分。 语法体系有两个含义,一是指客观存在的语法事实、语法规律的系统性,即语法系统;一是语法学体系,即语法学说的系统性。 4.常见的几种分歧 ①语法事实的分歧 ②语法体系的分歧 ③语法学体系的分歧 二、语法的性质 抽象性:语法的哲学属性。从众多的语法单位的组合里抽象出其中共同的组合方式和类型及如何表达语义。 稳固性:语法的历史属性。变化比较缓慢。 民族性:语法的人文属性。有明显的民族特点。 三、语法单位和句子成分 1.语法单位 语法单位是构成语句结构的音义结合的层次单位。 2.句法成分 句子结构的组成部分,是按照不同的结构关系定出的。 八种一般句子成分,两两相对,具有同现性。 主语、谓语;动语、宾语;定语、状语;补语、中心语。 ★主语和谓语 主语是谓语陈述的对象,谓语是陈述主语的。 如:他的态度‖很坚决。 双竖线左边是主语,右边是谓语。 ★动语和宾语 动语在前,表示动作行为,是支配关涉后面的宾语的成分,宾语表示人、物或事情,是动作所支配、所关涉的对象。如:“踢足球”里,“踢”是动语,在前,“足球”是宾语,在后。 ★定语和状语 定语是名词性短语里中心语前面的修饰语,状语是谓语(动词、形容词)性短语里中心语前面的修饰语。 如:“他的态度”里,“态度”是中心语,“他”是定语。“很坚决”里,“坚决”是中心语,“很”是状语。 ★补语和中心语 补语是动词、形容词性短语里中心语后面的补充成分。 如:“数不清”里,“数”是中心语,“不清”是补语。“干净得很”里,“干净”是中心语,“很”是补语。 独立语 插入语、称呼语、感叹语、拟声语。 第二节 词 类 一、词类的划分 词类是词的语法分类。划分词类的依据是词的语法功能、形态和意义。汉语主要是词的语法功能。 语法功能指的是词与词的组合能力,有以下三种表现: 词在语句里充当句子成分的能力。有词汇意义和语法意义,能充当句子成分的词叫实词,没有词汇意义光有语法意义,不能充当句子成分的词叫虚词; 第四节 短 语 整理上传者博客: 2.大嫂带上孩子上夜校去了。 ‖ 宾 动 补 主 ┇ 中 补 中 宾 动 谓 连 谓 3.他的话很有道理。 ‖ 状 ] 中 定 ) 谓 主 宾 动 中 4.我请教你一个问题。 ‖ 宾 动 宾 动 谓 主 第六节 复 句 一、复句的含义 复句由两个或两个以上意义上相关、结构上互不包含的分句组成。 分句是类似单句而没有完整句调的语言单位。 二、复句的类型 复合句可根据分句间意义上的地位分为联合复句和偏正复句两类。联合复句内各分句间意义上平等,无主次之分。偏正复句内各分句间意义有主有次,也就是有正句有偏句。 1. 联合复句 并列关系 顺承关系 解说关系 选择关系 递进关系 ①并列关系 分句间的关系或者平列,或者对举(即A,也B)。 并列复句可以不用并联词语,如: 夜已经深了,村子里充满了宁静的气氛。 也可以使用关联词语。单用的如: 成对使用关联词语的,如: 友谊是人生的调味品,又是人生的止痛药。 那时候,我一方面参加生产,一方面参加学习。 ②顺承关系 分句之间有先后相承的关系(A,接着B)。 ■常用的关联词语有: 合用:首先(起先)A,然后(后来)B;刚A就B。 单用:就、便、才、又、再、于是、然后、后来、接着、跟着、继而、终于。例如: 世界上有思想的人应先想到事物的结局,随后着手去做。 伊伏在地上,车夫便也立住脚。 3.宾语的材料 ①名词性词语充当 ②谓词性词语充当 ③主谓短语充当 如:蜜蜂采花粉。 如:他们开始行动了。 如:我已经明白他就是小李了。 五、定语 1.定语的材料 形容词充当 名词充当 代词充当 动词充当 短语充当 如:好办法 如:语法专著 如:他的朋友 如:炒肉丝 如:有抱负的青年/一辆车 2. 多层定语 定中短语整体加上定语就可形成多层定语。 “以左统右”的划分法。如: 一只大白鸡 ) ) ) 定 定 中 中 多层定语的一般次序是 领属 时间、处所 质料 指示、数量 性状 例如:他的一件刚买的新羊皮 夹克也拿来了。 六、状语 1、状语的材料 副词充当 如:他已经来了。 形容词充当 如:我们已经深深爱 上了这块土地。 时间名词充当 如:
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