《言语与判断推理综合训练》课程教学大纲详细完整最新标准版.pdf
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言语理解判断推理模块训练概要.doc
新华为2016特训行测过关训练题2
第一部分 言语理解与表达
1.求学者如果孜孜于衣食居住的安适，一定谈不上好学。同样，好学的目的也不是为了 ，心灵之养甚于居养之安。学习的目的是成为“有道之人”，名闻利养并非先务。这不是 物质，而是强调学习就是学习，不要附带上物质目的。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.养尊处优 否定B.丰衣足食 摈斥C.锦衣玉食 排斥D.肥马轻裘 抵触2.哈佛大学的一位校长曾提出这样的思考：我们培养出来的青年人该用什么样的方式来回报这所学校?是选择自己更好的生活，还是更好地为公众服务?150年过去了，这个问题仍然可以 当下。这位校长希望有朝一日能够在学校的纪念碑上， 选
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0802934024《数控技术综合设计与训练》课程教学大纲课程教学大纲.doc
《数控技术综合设计与训练》教学项目教学大纲
课程代码：0802934024
课程名称：数控技术综合设计与训练
英文名称：CNCTechnologyDesignandTraining
学分：10学分设计周数：10周
适用对象：机械设计制造及其自动化专业(数控加工与维修专业方向)
先修课程：数控及伺服技术、数控检测技术、电工技术、数控机床电气控制技术、机械工程控制基础、PLC原理与应用、数控加工技术等。
一、课程目标
数控技术综合设计与训练通过“工程项目”训练和“做中学”，培养学生的电气设计、绘图能力、仪器设备操作维修能力、与人交流和沟通能力、手册、资料查询和自学能力等；诚实守信、团结协作、职业规
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0802934044《CADCAM综合工程训练》课程教学大纲-2015级课程教学大纲.doc
《CAD/CAM综合工程训练》教学大纲
课程代码：0802934044
课程名称：CAD/CAM综合工程训练
英文名称：CAD/CAMEngineeringTraining
学分：12实习周数：12
实习地点：校内实习类型：生产实习
适用对象：机械设计制造及其自动化专业(计算机辅助制造与数控加工)
先修课程：机械设计基础、模具制造技术、机械加工设备、机械加工工艺、CAD/CAM应用技术
一、课程目标
CAD/CAM综合工程训练是机械设计制造及其自动化专业(计算机辅助制造与数控加工)的一门专业核心课程训练项目。
通过CAD/CAM综合工程训练使学生将机械设计、制造理论知识与工程实践结合起来，利用
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0802934042《先进制造综合训练》课程教学大纲-2015级课程教学大纲.doc
先进制造综合训练教学大纲
课程代码：0802934042
课程名称：先进制造综合训练
英文名称：AdvancedManufacturingEngineeringTraining
学分：4实习周数：4
实习地点：校内实习类型：生产实习
适用对象：机械设计制造及其自动化专业（数控加工与维修、计算机辅助制造与数控加工专业方向）
先修课程：互换性与技术测量、机械加工工艺与夹具、数控加工技术。
一、课程目标
先进制造技术综合实训是数控加工与维修、计算机辅助制造与数控加工等数控技术应用类专业的一门实践教学重点课程。是机械制造技术、CAD/CAM技术密切相关的实践性教学环节和综合应用环节。通过实训提高学生动
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《科学研究综合训练》课程教学大纲;目录;01;课程背景与目标;课程内容与结构;教学方式与评价方法;02;科学研究的定义与特点;科学方法论概述;科学研究的基本步骤;03;实验设计原则;实验方法与技术;实验数据的收集与分析;04;学术文献的类型与特点;文献检索的技巧与方法;文献阅读与分析;05;数据分析的基本概念;常见统计方法与应用;数据分析软件的使用;06;论文写作的基本要求;论文的结构与格式;论文投稿与发表流程;07;学术交流的意义与形式;学术报告的技巧与注意事项;学术讨论与答辩;08;科学研究伦理的基本原则;学术不端行为与防范;科研诚信与责任;THANKS
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《信息论与编码综合训练》课程教学大纲
工程训练中心编
2011年11月20日
适用专业 层次 总周数 学分 课 程 性 质 训练层次 信息工程 本科 2周 2 实践教学课程 综合创新 先修课程 Matlab语言、信息论与编码
一、课程的地位和作用
1 地位和作用
《信息论与编码综合训练》课程是配合《信息论与编码》专业理论课开展的工程训练课程，是一门应用较强的实践课程，该课程以Matlab为开发和仿真环境，完成典型信道编码的Matlab仿真、Simulink仿真，其中Matlab仿真分为调用内嵌函数方案和不调用内嵌函数两种方案。具体内容包括线性分组码、Hamming码、循环码、交织
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《程序设计综合训练》教学大纲
一、课程基本信息
课程名称（中文）
程序设计综合训练
课程名称
（英文）
ComprehensiveProgrammingTraining
课程代码课程性质
必修
课程类别
实践教学环节
考核形式
考查
总学分（学时/周）
1（2周）
理论学分（学时）
0（0）
实践或实验学分（学时/周）
1（2周）
先修课程
《C语言程序设计》
《数据结构与C++》
后续课程
适应范围
全日制本科
面向专业
电子信息工程
开课学期
4
开课学院
电子与信息工程学院
1.指导思想：夯实程序设计理论基础，提升学生对电子信息类软件系统开发的实践能力和专业素养，并用其基本方法解决相关实
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《CAD/CAM综合训练》项目教学大纲
课程代码：0802934019
课程名称：CAD/CAM综合训练
英文名称：ComprehensivedesignandtrainingofCAD/CAMⅠ
学分：8设计周数：8周
适用对象：机械设计制造及其自动化专业(计算机辅助制造与数控加工)
先修课程：工程制图、金属材料及加工、机械设计基础、数控加工技术、CAD/CAM应用技术
一、课程目标
通过CAD/CAM综合训练使学生将CAD/CAM的理论知识与实践结合起来，并通过具体的软件学习与应用使学生
掌握CAD造型的基本方法。
掌握CAM工作的流程和方法
为毕业后在工作中应用CAD/CAM设计方法解决