桂林电子科技大学.doc

桂林电子科技大学 2016年全日制专业学位硕士研究生培养方案 2016年7月 国务院学位委员会批准我校有权授予的硕士专业学位名称及代码 学科门类 专业学位类别 名称及代码 专业学位 工程硕士（0852） 机械工程（085201） 仪器仪表工程（085203） 材料工程（085204） 电子与通信工程（085208） 集成电路工程（085209） 控制工程（085210） 计算机技术（085211） 软件工程（085212） 交通运输工程（085222） 工业工程（085236） 项目管理（085239） 法律硕士（0351） 法律（非法学）（035101） 法律（法学）（035102） 翻译硕士（0551） 翻译硕士（055100） 工商管理硕士（1251） 工商管理硕士（125100） 会计硕士（1253） 会计硕士（125300） 机械工程领域硕士研究生培养方案 一、培养目标 工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为： 1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。 2、掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。 3、掌握一门外国语。 二、研究方向 1、机电一体化技术 2、光机电工程 3、微电子组装与封装技术新材料新工艺现代设计与制造技术车辆测试与控制技术 3、注重培养实践研究和创新能力，增长实际工作经验，提高专业素养及就业创业能力。 五、学分与教学基本要求 1、教学环节包含课程学习和科研与实践必修环节两部分，总学分不得少于31学分，其中学位课不少于16学分，必修课包括信息检索、学术讲座、专业实践等。 2、课程设置要以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容要强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；要注重培养学生研究实践问题的意识和能力。 3、专业实践是全日制专业学位硕士研究生重要的教学环节。全日制专业学位硕士研究生在完成全部课程学习计划后方可进入专业实践阶段。一般应于第二学期结束后开始专业实践，持续时间至少为半年，应届本科毕业生专业实践时间一般为一年。 首先，学生在专业实践前应制订专业实践计划。一般应于第二学期结束前与导师一起制订并填写《桂林电子科技大学全日制专业学位硕士研究生专业实践计划表》（简称“专业实践计划表”），并及时报所在学院，由各学院汇总后于第二学期结束前2周内报研究生院培养办。 其次，学生在专业实践过程中应解决有研究意义、有一定难度且主题明确的实际问题，同时深入企业，体验企业的文化和运作方式。 最后，学生在专业实践结束后应进行总结，撰写不少于5000字的专业实践总结报告，并填写《桂林电子科技大学全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告》（简称“专业实践总结报告”）。 学生的“专业实践总结报告”应及时报所在学院，由各学院汇总后于第四学期结束前2周内报研究生院培养办。学生不参加专业实践或参加专业实践考核不及格，不得申请毕业和学位论文答辩。 六、课程设置 课程 类别 课 程 名 称 课程 性质 学 分 学 时 开课 学期 应修 学分 公共 学位课 自然辩证法概论 学位 1 18 1 1 马克思主义与社会科学方法论 学位 1 18 1 中国特色社会主义理论与实践研究 学位 2 36 2 6 英语 学位 3 64 1 专业英语 学位 1 32 2 基础 学位课 数值分析 学位 3 48 1 3 工程优化设计 学位 3 48 2 专业 学位课 机械动力学 学位 3 48 1 6 现代制造工程学 学位 3 48 1 测控理论与技术 学位 3 48 2 电子制造工艺与装备 学位 3 48 2 汽车理论 学位 3 48 2 必修课 信息检索 必修 1 16 1 8 学术讲座 必修 1 5次 1、2 微机单片机接口实验 必修 2 32 2 专业实践 必修 4 3、4 限选课 可靠性工程 选修 2 32 1 6 光机电一体化应用技术 选修 1 16 1 计算机仿真技术 选修 2 32 1 有限元原理及应用 选修 2 32 2 现代设计方法 选修 2 32 2 现代电力电子技术 选修 2 32 2