人教版七年级数学上册1.3有理数的加减法-练习题.docx

人教版七年级数学上册:1.3有理数的加减法 测试题一、选择题1.计算（-3）+5的结果等于（　　） A.2??????B.-2?????C.8??????D.-82.比-2小1的数是（　　） A.-1?????B.-3?????C.1??????D.33.计算（-20）+17的结果是（　　） A.-3?????B.3??????C.-2017????D.20174.比-1小2015的数是（　　） A.-2014????B.2016????C.-2016????D.20145.下列说法不正确的个数是（　　） ①两个有理数的和可能等于零； ②两个有理数的和可能等于其中一个加数； ③两个有理数的和为正数时，这两个数都是正数； ④两个有理数的和为负数时，这两个数都是正数． A.1个?????B.2个?????C.3个?????D.4个6.下列算式中：①2-（-2）=0；②（-3）-（+3）=0；③（-3）-|-3|=0；④0-（-1）=1．其中正确的有（　　） A.1个?????B.2个?????C.3个?????D.4个7.算式-3-5不能读作（　　） A.-3与-5的差???????????B.-3与5的差 C.3的相反数与5的差????????D.-3减去58.一个数减去2等于-3，则这个数是（　　） A.-5?????B.-1?????C.1??????D.59.如图是一个三角形的算法图，每个方框里有一个数，这个数等于它所在边的两个圆圈里的数的和，则图中①②③三个圆圈里的数依次是（　　） A.19，7，14??B.11，20，19?C.14，7，19??D.7，14，19 10.古希腊数学家帕普斯是丢潘图是最得意的一个学生，有一天他向老师请教一个问题：有4个数，把其中每3个相加，其和分别是22，24，27，20，则这个四个数是（　　） A.3，8，9，10?B.10，7，3，12?C.9，7，4，11?D.9，6，5，1111.与-3的差为0的数是（　　） A.3??????B.-3?????C.-?????D.二、填空题12.计算：-1+8= ______ ．13.计算1+4+9+16+25+…的前29项的和是 ______ ．14.大于-3.5且不大于4的整数的和是 ______ ．15.计算：-9+6= ______ ．16.比1小2的数是 ______ ．17.计算7+（-2）的结果为 ______ ．三、解答题18.计算题 （1）5.6+4.4+（-8.1） （2）（-7）+（-4）+（+9）+（-5） （3）+（-）+（4）5（5）（-9）+15（6）（-18）+（+53）+（-53.6）+（+18）+（-100） 人教版七年级数学上册:1.3有理数的加减法 测试题答案和解析【答案】1.A????2.B????3.A????4.C????5.B????6.A????7.A????8.B????9.C????10.C????11.B????12.7 13.8555 14.4 15.-3 16.-1 17.5 18.解：（1）5.6+4.4+（-8.1） =10-8.1 =1.9； （2）（-7）+（-4）+（+9）+（-5） =-7-4+9-5 =-16+9 =-7； （3）+（-）+=（-）+（--）+=0-1+=-； （4）5=（5+4）+（-5-） =10-6 =4； （5）（-9）+15=（-9-15）+[（15-3）-22.5] =-25+[12.5-22.5] =-25-10 =-35； （6）（-18）+（+53）+（-53.6）+（+18）+（-100） =（-18+18）+（+53-53.6）+（-100） =0+0-100 =-100． 【解析】1. 解：（-3）+5=5-3=2． 故选：A． 依据有理数的加法法则计算即可． 本题主要考查的是有理数的加法法则，掌握有理数的加法法则是解题的关键． 2. 解：-2-1=-3， 故选：B． 根据有理数的减法，即可解答． 本题考查了有理数的减法，解决本题的关键是列出算式． 3. 解：原式=-（20-17）=-3， 故选A 原式利用异号两数相加的法则计算即可得到结果． 此题考查了有理数的加法，熟练掌握加法法则是解本题的关键． 4. 解：根据题意得：-1-2015=-2016， 故选C 根据题意列出算式，利用有理数的减法法则计算即可得到结果． 此题考查了有理数的减法，熟练掌握减法法则是解本题的关键． 5. 解：①互为相反数的两个数相加和为0，所以两个有理数的和可能等于零，说法正确； ②一个数同0相加，仍得这个数，所以两个有理数的和可能等于其中一个加数，说法正确； ③两个有理数的和为正数时，可能这两个数都是正数；可能一正一负；还可能一个是正数，一个是0；所以原说