MCAI课件在教学中的误区.pdf

201 2年第3期 中国砚代孝 裳各 ISSN1 672—1438 CN11 总第139期 - 4994／T MCAI课件在教学中的误区 裴贺男 大连海洋大学职业技术学院 辽宁大连 1 16300 摘 要：目前，MCAI课件因其自身特点被广泛应用于教学当中，在一定程度上提高了教学效率和效果，但同时也出现了一 些问题。针对MCAI课件的特点进行了说明，重点分析了McAI课件在使用和设计方面存在的误区，并提出了一些建议。 关键词：MCAI课件；教学；误区 Analysis the misunderstanding of application the MCAI courseware in instruction PeiHe’nan Dalian ocean university,Dalian，1 16300，China Abstract：At present，MCAI coursewares are widely used in instruction because of its own characteristics，its application improved the efficiency and effectiveness of teaching in some extent．However there have been some problems．In this paper,describing the characteristics ofMCAI courseware and analyzing the mistake ofthe MCAI courseware in the use and design． Key words：MCAI Courseware；instruction；misunderstanding 随着学科教育信息化逐步深入，多媒体技术的 程，更有利于知识的接受。 应用走进了课堂，MCAI课件以活泼的形式、丰富的 1．2优化教学过程，提高教学效率 表现和强大的交互性能成为计算机辅助教学的主要手 传统教学中，教师通过讲解知识，写板书向学生 段，改变着课堂教学方法，并己成为现代教育技术发 传授知识，学生被动接受学习。而在使用MCAI课件 展的必然趋势。 的教学中，课件的演示创设了丰富的教学情境，学生 在图、文、声等多种刺激和教师的启发引导下，积极 1 MCAI课件的特点 参与教学过程。在教学中，教师可以对重点、难点等 教学内容任意调用、重现，节省了板书或讲解时间， MCAI课件在教学中的广泛应用，源于它在教学 提高了课堂教学效率。 中所体现出的以下几方面特点： 1_3人机交互，调动学生学习积极性 1．1直观新颖，激发学生学习兴趣 MCAI课件提供图文并茂，丰富多彩的人机交互 MCAI课件由文本、图形、动画、声音、视频等 式学习环境，学生按自己的知识基础与习惯爱好选择 多媒体信息组成。其向学生传授知识的方式，突破了 学习内容，充分发挥了学生的主动性，真正体现了学 以往教学内容单一化的学习信息呈现方式，比传统的 生的认识主体。比如在计算机打字教学中，可以设计 教师在黑板上书写更直观、形象，更具有吸引力，更 模拟警察抓小偷的打字练