2017年春八年级政治下册第4单元我们崇尚公平和正义第10课我们维护正义第1框正义是人类良知的”声音“课件.ppt

八年级政治下册 第四单元 我们崇尚公平和正义 第十课 我们维护正义 第1框 正义是人类良知的“声音”说课稿新人教版.docx 八年级政治下册第四单元我们崇尚公平和正义第十课我们维护正义第1框正义是人类良知的“声音”说课稿新人教版主备人备课成员教学内容分析 1.本节课的主要教学内容：八年级政治下册第四单元“我们崇尚公平和正义”第十课“我们维护正义”第1框“正义是人类良知的‘声音’”，内容包括正义的内涵、正义的重要性以及维护正义的方法等。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在道德与法治课程中学到的“公平正义”等相关知识紧密相连，有助于学生深化对正义的理解，培养他们的正义感和社会责任感。核心素养目标本节课旨在培养学生的道德与法治核心素养，包括：1）增强学生的正义感，使其认识到正义是人类良知的“声音”，

2025-03-21 约2.64千字 3页立即下载

原课堂2017春八年级政治下册第四单元第十课我们维护正义第1课时正义是人类良知的“声音”课件.ppt * 第十课　我们维护正义 第四单元　我们崇尚公平和正义 第1课时　正义是人类良知的“声音” ◆释疑解难 1．正义制度的作用。公正的对待，必须有正义的制度来保证。制度的正义性在于它的程序和规则不是为少数人的利益制定的，而是为维护所有社会成员的利益制定的。每个人既能从制度和规则的正常运行中受益，又要受到制度和规则的约束。如果没有制度和规则的支持，就难以实现社会公平。 2．正义对社会的重要性。 (1)正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步。 (2)正义通过制度的调节以避免严重的社会分化，以利于社会健康、持续发展，造福每一个社会成员。 (3)正义有利于增进人与人之间的沟通

2017-06-02 约3.02千字 17页立即下载

2017春八年级政治下册第4单元我们崇尚公平和正义第十课我们维护正义第2框自觉维护正义教学课件.ppt * * 导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第四单元 我们的崇尚公平和正义 第十课 我们维护正义 第2课时自觉维护正义 导入新课说说你对漫画的理解学习目标导入新课认识与了解 1.理解遵守社会规则和程序的意义。 2.理解自觉维护正义的意义。 3.明确正义感的表现及要求。遵守社会规则和程序一讲授新课案例分析初三某班有一个直升本校的保送名额，按学校规定综合考评成绩在前两名的同学有资格参加面试。经过综合考评，排在前面两名的小赵和小孙入围面试。面试的当天，两人惊奇地发现吴敏也出现在面试场上。面试的结果没有公开。最后，吴敏获得了这个保送名额，小孙和小

2017-07-07 约2.17千字 21页立即下载

2017年春八年级政治下册第4单元我们崇尚公平和正义第9课我们崇尚公平第2框维护社会公平课件.ppt * *

2017-07-07 约小于1千字 17页立即下载

八年级思想品德下册第4单元第10课我们维护正义正义是人类良知的“声音”自觉维护正义快乐学案一.doc 课题第十课 我们维护正义 正义是人类良知的“声音” 自觉维护正义 学习目标了解正义的内涵及表现；了解社会发展需要正义；正义与公平之间的关系。（正义的含义、表现、作用及正义与公平的关系）了解正义对社会发展的重要作用尝试做一个正义的人。对正义全面的认识（含义、表现及作用）。?C．小王努力学习，被评为学习积极分子 D．小明未参与黑板报编写，却获得黑板报优秀编写员的称号 12．现在找工作难，但机会也很多。不少单位公开招聘，大家可以凭自己的实力去竞争。这说明（） A．有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会 B．参与竞聘是获得劳动权利的基础?C．就业是劳动者谋生的重要手段 D．

2017-05-14 约2.47千字 5页立即下载

2017年春八年级政治下册第4单元我们崇尚公平和正义第9课我们崇尚公平第1框公平是社会稳定的“天平”课件.ppt * *

2017-07-06 约小于1千字 22页立即下载

八年级政治下册 第四单元 我们崇尚公平和正义 第十课 我们维护正义 第2框自觉维护正义教学实录新人教版.docx 八年级政治下册第四单元我们崇尚公平和正义第十课我们维护正义第2框自觉维护正义教学实录新人教版科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 八年级政治下册第四单元我们崇尚公平和正义第十课我们维护正义第2框自觉维护正义教学实录新人教版课程基本信息 1.课程名称：八年级政治下册第四单元我们崇尚公平和正义第十课我们维护正义第2框自觉维护正义教学实录 2.教学年级和班级：八年级 3.授课时间：2023年11月15日，第2节课 4.教学时数：1课时核心素养目标 1.培养学生正确理解公平正义的概念，提高其对社会公平正义的认识和评价

2025-04-20 约4.1千字 5页立即下载

四清导航2017年春八年级政治下册4.10.1正义是人类良知的“声音”课件.ppt * 第四单元　我们崇尚公平和正义 第十课　我们维护正义 第1课时　正义是人类良知的“声音” 一、走进正义 1．________、维护正义，是所有善良人的共同心声。实施________，不做非正义的事，是做人的基本要求。 2．在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是________的行为；凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是________的行为。 3．正义要求我们尊重人的________，尤其要尊重人的________，公正地对待他人和自己。期盼正义　正义行为正义非正义基本权利生命权 4．制度的正义性在于，它的程

2017-05-24 约字 18页立即下载

2017春八年级政治下册第4单元我们崇尚公平和正义第九课我们崇尚公平第1框公平是社会稳定的“天平”教学课件.ppt * * 导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第四单元 我们的崇尚公平和正义 第九课 我们崇尚公平 第1课时 公平是社会稳定的“天平” 导入新课一位法官对自己的挚友说：“请你想象一下，我们这里营私舞弊泛滥到何种地步！前天，就在诉讼程序要开始时，被告的辩护律师转送给我1000美元。怎么能这样呢？过了一会儿，受害者的辩护律师也硬塞给我1200美元。可我不是那种在诉讼程序中昧着良心偏袒一方的人。所以，为了做到完全无偏见，我又归还受害者200美元。” 这位法官身上体现了对人对事公平的品质。让我们一起走进公平，理解公平。学习目标导入新课认识与了解 1.理解公平的

2017-05-18 约2.08千字 17页立即下载

八年级政治下_正义是人类良知的声音课件人教版.ppt 快速联想提到“正义”，你会联想到哪些词汇？你认为什么是正义？ “旧闻”重提： 2005年12月27日《新文化报》报导：吉林四平市某小区无人处，一歹徒持刀抢劫一女子，一中年男子路过此地，看到却没有制止。歹徒于是转过头大声挖苦该男子：“你看见我抢劫妇女都不管，真是窝囊废，你还算个男人吗？”说完扬长而去。提问：你如果评价中年男子的行为？如果这个社会的人都和这位中年男子一样，将会是怎么样？这位男子只顾及到自身的利益，不管他人的利益。从中我们看到了如果这个社会缺乏正义的话，善良就会被践踏，邪恶就会肆虐，整个社会就会陷入黑暗和混乱之中。凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益

2016-12-16 约2千字 19页立即下载

吉林省双辽市八年级政治下册 第四单元 我们崇尚公平和正义 第九课 我们崇尚公平 第2框维护社会公平说课稿新人教版.docx 吉林省双辽市八年级政治下册第四单元我们崇尚公平和正义第九课我们崇尚公平第2框维护社会公平说课稿新人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容吉林省双辽市八年级政治下册第四单元我们崇尚公平和正义第九课我们崇尚公平第2框维护社会公平。本节课主要围绕社会公平的概念、意义以及维护社会公平的途径展开，旨在引导学生认识公平的重要性，增强维护公平的意识，培养学生的社会责任感。具体内容包括：社会公平的定义、公平的体现、维护公平的方法等。核心素养目标 1.培养学生的法治意识，引导学生认识到公平正义是社会和谐稳定的基石。 2.增强学生的社会责任感，使学生明白每个人都应积极参与到维护社会公平

2025-02-22 约3.4千字 4页立即下载

八年级政治下册 第四单元 我们崇尚公平和正义 第九课 我们崇尚公平 第2框维护社会公平说课稿新人教版[001].docx 八年级政治下册第四单元我们崇尚公平和正义第九课我们崇尚公平第2框维护社会公平说课稿新人教版主备人备课成员教材分析 八年级政治下册第四单元“我们崇尚公平和正义”第九课“我们崇尚公平”第二框“维护社会公平”，本节课主要引导学生认识公平的重要性，了解公平的内涵，明确维护社会公平的意义。通过学习，使学生树立公平意识，学会维护自身和他人的合法权益，培养社会责任感。核心素养目标培养学生具备正确的价值观，增强法治意识，树立公平观念，学会运用法律手段维护自身权益。通过学习，学生能够形成尊重他人、关爱社会的道德品质，提高分析和解决问题的能力，为成为具有社会责任感的公民奠定基础。重点难点及解决办法重

2025-03-12 约3.32千字 3页立即下载

八年级政治下册 第四单元 我们崇尚公平和正义 第九课 我们崇尚公平 第2框维护社会公平教学实录新人教版.docx 八年级政治下册第四单元我们崇尚公平和正义第九课我们崇尚公平第2框维护社会公平教学实录新人教版科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 八年级政治下册第四单元我们崇尚公平和正义第九课我们崇尚公平第2框维护社会公平教学实录新人教版教学内容分析 1.本节课的主要教学内容：八年级政治下册第四单元“我们崇尚公平和正义”第九课“我们崇尚公平”第二框“维护社会公平”，主要包括社会公平的含义、重要性以及维护社会公平的途径。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在道德与法治学科中学到的“公平正义”概念相关联，通过回顾已学知

2025-04-09 约3.73千字 4页立即下载

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