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试论小学古诗词教学创新
概要：古诗教学的方法是灵活多样的，在新的课程标准的要求下，教师应该综合引导，配合新媒体的设备和资源，通过“整体化”“个性化”和“生活化”等手段，激发学生的好奇心和好胜心，调动学生的主动性和创造性，使学生真正享受到古典诗词审美的乐趣和中华传统文化的精髓。
《课程标准》明确指出：教读古诗词，应有意识地在学生对古诗词的积累、感悟和运用中，帮助他们更好地鉴赏作品在语言、意境和情感方面的美。教师在教读古诗词时，应重点指导学生在诵读、感悟、欣赏、体验和创新上下功夫，让学生自主选择喜欢的方式去吟诵，从整体上感受、体验诗的音乐美，让他们自然而然地步入诗的意境，最终受到优秀作品的感染和激
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